只見課堂中坐了上百個形形色色的鬼物，一個個正聚精會神聽著臺上先生講書，
　　那位先生一身藍袍、面如冠玉，儀容不凡，
　　明明也是鬼物，卻沒有多少鬼氣，周身倒有華貴氣質(zhì)，可見腹藏五車書。
　　可不正是那顏查散？
　　“寒月小姐，你是書堂最有天賦的學生，不知會如何理解這陽間前朝文圣人的話語？”
　　顏查散專心講學，倒是沒有注意到柳金蟬，
　　估計也是沒想到柳金蟬會為了自己投井自盡，如今也成了鬼身。
　　他舉手相招的是一名身披黑色玄紗，露著兩條雪白玉臂的女鬼，
　　有九分的姿色，眉眼婉轉(zhuǎn)，流波陣陣。
　　媚眼輕撇了顏查散一眼，女鬼含笑道：“這位文圣人好壞呢，他是說?。豪习傩章?，讓他們知道那么多干什么？
　　只要讓他們做事就行了。
　　最好都是昏昏噩噩，只知道照著我們的意思去做就行了，不要讓他們明白他們在做什么。
　　哼哼，左右不過就是愚民之說，
　　陽間的皇帝官家自然愛聽這種狗屁話，不封他做圣人還能封哪個？
　　顏生，你說我講得對不對，好不好嘛......”
　　最后隱隱竟有撒嬌之意，媚眼流波，直似要把顏查散合著口水一并吞下肚去。
　　柳金蟬輕啐一聲:“真騷。
　　哼哼！
　　仙師看來我們就不該來，人家這日子過得可是有滋有味呢?！?br/>　　顏查散失笑道：“寒月小姐，圣人可不是誰都能封的......
　　這句話也并非是小姐理解之意，而是應(yīng)該解釋為：
　　詩、禮、樂這三者既開民智，更為立國之基，萬萬不可忽視，如果百姓掌握了詩禮樂的精髓，那就該讓他們自由發(fā)揮，
　　在他們自由發(fā)揮的時候，我們就不應(yīng)該把認定的結(jié)果告知他們，
　　因為如果這樣做了，只會限制他們的成就。
　　如果百姓疑惑不解，我們才需要用心的教化他們，讓他們了解和掌握這些學識……
　　堂中各位學子，雖為鬼身，然不可不知詩、禮、樂也。
　　若有天賦，可以由之。
　　若無天賦，方才使知之。
　　這也是‘仙域’廣開學堂的目的所在……”
　　柳金蟬漸漸聽得入迷：“仙師，顏生講得真好?！?br/>　　“好卻是好，鬼讀詩文也未必就是什么壞事。
　　可本座還是隱隱擔心，這仙域的幕后掌控者如此做為，簡直不似鬼物，竟如人間明君……
　　怕只怕他如此立心，其志不小，
　　而但凡有大志大向者，無論出發(fā)點是怎樣，都難免會引起時局變化，血浪濤濤。