接下來(lái)的日子，索爾開(kāi)啟了拼命學(xué)習(xí)狀態(tài)。
　　宿舍，學(xué)習(xí)。
　　教室，學(xué)習(xí)。
　　尸房，工作加學(xué)習(xí)！
　　他從來(lái)沒(méi)過(guò)得這么充實(shí)過(guò)！
　　只要有人問(wèn)起，他就說(shuō)是在為三個(gè)月后的測(cè)試做準(zhǔn)備。
　　就連原本還算淡定的可麗，都被他卷得不淡定了。
　　但索爾這樣的努力，在一些人眼中，卻成了絕望、最后掙扎的代名詞。
　　卡茲要求索爾第一次測(cè)試魔力達(dá)到10焦的消息，不出意外被傳得全員皆知，對(duì)此有的人看好他，有的人覺(jué)得完全沒(méi)希望。
　　大家都是冥想過(guò)的人，已經(jīng)清楚冥想一個(gè)月能夠增加多少魔力。
　　雖然不知道索爾差多少，但聽(tīng)杜克的意思，是絕對(duì)沒(méi)有希望的。
　　索爾自己后來(lái)偷偷也去測(cè)過(guò)，他當(dāng)前的魔力只有3焦，而正常的及格線，其實(shí)是10焦。
　　也就是說(shuō)，卡茲要求他三個(gè)月內(nèi)魔力要達(dá)到正常一級(jí)新生的水準(zhǔn)。
　　這也是對(duì)他偷渡的懲罰。
　　雖然卡茲給索爾安排了新的工作，但從來(lái)沒(méi)說(shuō)索爾不用完成魔力增長(zhǎng)的要求。
　　索爾也不想去賭卡茲會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约航o他工作，而放低對(duì)自己的要求。
　　尤其是，他身旁還有一個(gè)虎視眈眈的孔莎，以及回來(lái)后不知會(huì)怎樣報(bào)復(fù)的西德。
　　索爾現(xiàn)在恨不得每天只睡兩個(gè)小時(shí)，但若休息不好，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。
　　還好，他的精神力天賦讓他睡4個(gè)小時(shí)就可以恢復(fù)充沛的精力。
　　總算是讓他有內(nèi)卷的資本。
　　這一天，萬(wàn)物認(rèn)知課講到了動(dòng)物篇。
　　索爾早在宿舍就看完了全部動(dòng)物篇，甚至背了一些他認(rèn)為有用的常識(shí)。
　　他依舊用遠(yuǎn)超課堂進(jìn)度的速度在翻書。
　　“嘩啦?！?br/>　　紙張翻到下一頁(yè)。
　　“鬼怪篇？”
　　索爾一怔，連忙認(rèn)真閱讀起來(lái)。
　　在前世的小說(shuō)和影視劇中，尸房可是鬼怪的高發(fā)地。
　　他在尸房雖然還沒(méi)有遇到什么危險(xiǎn)，但詭異的事情卻會(huì)經(jīng)常上演。
　　比如說(shuō)給一具尸體鋸胳膊，鋸著鋸著，尸體會(huì)突然開(kāi)口說(shuō)疼。
　　要不是那具尸體早就從中被一分為二，索爾都想給他找個(gè)醫(yī)生搶救一下了。
　　但當(dāng)時(shí)，索爾能做的只是拿了兩塊布，分別堵上了尸體的兩個(gè)半張嘴。
　　另外，索爾最近一直在鉆研《格林的巫體改造認(rèn)知》和《尸體煉成指南》，對(duì)鬼怪這個(gè)詞異常敏感。
　　“生命終結(jié)，一般分為物質(zhì)死亡和精神力消亡……”
　　“精神力消亡有分多種情況。其中無(wú)法被本體主觀意志完全控制的形態(tài)可以被稱作鬼，而被其他主觀意志控制的形態(tài)可以被稱作怪?！?br/>　　“……當(dāng)物質(zhì)承托消失或損壞，鬼往往可以短暫寄付在其他物質(zhì)承托上。常見(jiàn)的有人偶，衣服，尸體等……”
　　人偶？
　　看到這里，索爾想起了用來(lái)測(cè)試精神力的小女孩木偶。
　　它里面是藏著鬼嗎？
　　不知道可不可以借來(lái)研究一下。
　　那么卡茲實(shí)驗(yàn)室里，會(huì)變色的垃圾桶是屬于鬼還是怪呢？
　　恐懼多源于未知。
　　在索爾學(xué)習(xí)了好幾天后，再次回想在實(shí)驗(yàn)室的那一晚，恐懼中竟多了幾分好奇。
　　索爾先快速地將整個(gè)鬼怪篇翻了一遍，發(fā)現(xiàn)幾處萬(wàn)物常識(shí)里更多的是對(duì)鬼怪種類和特性的介紹。
　　像剛剛那樣的說(shuō)明類語(yǔ)言很少。
　　也許講得太深，一級(jí)學(xué)徒也受不了。
　　一旁的可麗無(wú)意間瞥到索爾的進(jìn)度。