“拜倫學(xué)長(zhǎng)?！?br/> “嗯？”
“你想不想把欠我的債一筆勾銷(xiāo)了？”索爾笑著，對(duì)拜倫攤開(kāi)手。
“嗯？？？”
……
凌晨2點(diǎn)。
孔莎躺在地上。
她不喜歡在床上睡覺(jué)。
還是躺在床底下更有安全感。
真可笑！
她可是最厲害的二級(jí)學(xué)徒，是現(xiàn)在所有二級(jí)學(xué)徒中最有希望進(jìn)入三級(jí)的。
可她還是怕。
比誰(shuí)都怕。
而掩飾恐懼最好的方法，就是先讓別人恐懼她。
她抬手輕輕摸著自己的臉，摸到臉頰和玻璃的相交處，手指尖開(kāi)始顫抖。
“咚咚咚?！?br/> 規(guī)律地敲門(mén)聲響起。
聲音不大不小。
若是有人睡覺(jué)，未必能喚醒。
但孔莎聽(tīng)得很清楚。
她腦子里的眼珠興奮地貼在玻璃壁上，隱隱約約在門(mén)后看見(jiàn)了一個(gè)小個(gè)子。
“索爾？”她興奮起來(lái)。
索爾，現(xiàn)在是她的人，每次到來(lái)，都意味著一顆學(xué)徒的大腦。
孔莎爬出床底，整理一下身上的衣服，確保自己形象光彩依舊。
她扭著腰，走到宿舍門(mén)口，將門(mén)打開(kāi)。
門(mén)外，索爾保持禮貌的笑容，真誠(chéng)地注視著孔莎。
“學(xué)姐，你想不想再來(lái)一個(gè)二級(jí)學(xué)徒的腦子？”
眼珠子在翻騰。
孔莎的視線卻落在索爾的左手上，一用力險(xiǎn)些捏碎了手里的門(mén)把。
她側(cè)身讓索爾進(jìn)來(lái)。
“你……做了巫體改造？”
“是啊，僥幸活下來(lái)了?！?br/> 孔莎冷冷一笑，她的小仆從在她沒(méi)注意的時(shí)候，竟然已經(jīng)脫離了她的掌控！
看著孔莎的表情變得危險(xiǎn)，索爾立刻說(shuō)：“也是學(xué)姐藥劑的功勞，雖然我不需要第二種藥劑了，但我還是會(huì)一直給學(xué)姐帶禮物的。”
禮物？
腦子！
孔莎的眼珠在顫動(dòng)，白色的漿液似乎要沸騰。
但她終究是平靜下來(lái)，認(rèn)可了索爾的承諾。
“既然你已經(jīng)不需要我的藥劑，又為何愿意幫我?guī)X子？”
“一來(lái)是孔莎學(xué)姐救過(guò)我的命，您有需要，我當(dāng)然不會(huì)推辭。二來(lái)，我請(qǐng)求孔莎學(xué)姐再救我一次?！彼鳡栒J(rèn)真地說(shuō)，“之后我會(huì)努力地幫孔莎學(xué)姐準(zhǔn)備更多更好的禮物?！?br/> 孔莎望向索爾的左手，她沒(méi)有問(wèn)索爾到底是怎么做到的，問(wèn)了對(duì)方也不會(huì)說(shuō)實(shí)話。
最后孔莎嫵媚一笑。
“說(shuō)吧，你要?dú)⒄l(shuí)？”
一夜無(wú)事。
第二天上課。
索爾破天荒地出現(xiàn)在公共課上。
可麗扭頭看見(jiàn)他，像見(jiàn)到了鬼。
“你怎么來(lái)了？”
“想通了，就來(lái)了?！彼鳡栃Φ?，坐到可麗身邊。
“你的手？”可麗一眼就注意到索爾未加遮掩的左手。
“做了個(gè)手套，手藝還行吧。”
可麗眨眨眼，“不好看?！?br/> 索爾：“……”
和可麗說(shuō)話時(shí)，萬(wàn)物認(rèn)知的授課學(xué)徒走上了講臺(tái)。
這門(mén)課的授課學(xué)徒非常固定，一直是最開(kāi)始那位二級(jí)學(xué)徒。
他今天講的是植物篇中的草藥一節(jié)。
索爾難得從頭聽(tīng)到尾，一字不落。
然后他就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)長(zhǎng)還真是一字不差地照著念??！
那么這節(jié)課有什么意義呢？
比自動(dòng)聽(tīng)書(shū)還催眠。
多一句解釋都沒(méi)有。
一旁的可麗已經(jīng)在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，索爾瞄了一眼，覺(jué)得她似乎是在分析某個(gè)0階巫術(shù)的構(gòu)建模型。
他沒(méi)細(xì)看。
一來(lái)不合適。
二來(lái)怕可麗管他要錢(qián)。
臺(tái)上的二級(jí)學(xué)徒講完了，隨手將書(shū)一放，說(shuō)了聲“有問(wèn)題的可以問(wèn)。”，便從包里拿出了另一本書(shū)，在那里研讀。
教室里人很少，比索爾上次上課時(shí)少了將近一半。
留在這里的人，也沒(méi)幾個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)講。