都說(shuō)“好事不出門，壞事傳千里”，趙四郎擔(dān)心娶不到媳婦是對(duì)的，因?yàn)槔馅w家出了個(gè)借高利貸的敗家子的事已經(jīng)傳遍了全村。
　　七郎下午背著書(shū)袋去學(xué)堂，在小橋邊遇到同窗們，接受了好奇、驚訝、憐憫種種眼神。
　　“趙全，你四哥跟人做買賣？他可真能耐??！你家欠了那么多錢，你還能來(lái)讀書(shū)嗎？”一個(gè)高個(gè)子的同窗問(wèn)。
　　七郎點(diǎn)頭：“還是要讀，先生不收我的束脩，書(shū)也肯借我抄，紙墨買便宜些的就好了。”
　　同窗們恍然想起，趙七郎是羅先生的入室弟子，不收束脩還開(kāi)小灶的那種……頓時(shí)又酸了！
　　“趙全啊，雖然先生不收你的束脩，但你家欠那么多錢，怎么還得清？”另一個(gè)衣著寒酸的同窗酸溜溜地說(shuō)。
　　七郎停下腳步，認(rèn)真地說(shuō)：“我家四哥會(huì)改好的。他也不是做壞事，只是被人騙了?！?br/>　　被人騙只是蠢，還說(shuō)不上壞。
　　再說(shuō)……敢不改好？全家一起上！
　　一群學(xué)童邊說(shuō)邊走進(jìn)學(xué)堂，董月明已經(jīng)到了，見(jiàn)七郎坐下，湊近問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你們?nèi)乙黄鸫蚰闼母?？打死了嗎？?br/>　　“還活著?！逼呃砂褧?shū)袋收進(jìn)抽屜，不緊不慢地拿出自己的書(shū)。
　　“哦……”董月明遺憾嘆氣，“散學(xué)后我教你兩招，包管打得人極疼又不受傷?！?br/>　　昨天趙七郎急急忙忙的來(lái)借錢，她還擔(dān)心了好久，今天才知道趙四郎的糊涂事了。
　　她年紀(jì)雖小，也知道借高利貸是很不好的事……對(duì)趙四郎的觀感很不好。
　　“散學(xué)后我也有事找你商量，小竹林見(jiàn)！”七郎回頭對(duì)董月明說(shuō)。
　　說(shuō)了幾句話，兩個(gè)孩子就開(kāi)始朗聲讀書(shū)，陣陣清脆的讀書(shū)聲隨風(fēng)傳了出去，給這個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)村增添了一道快樂(lè)的音符。
　　羅先生走進(jìn)，看到七郎神色如常的讀書(shū)，嘴角含笑……他這個(gè)弟子總是不會(huì)令他失望，人生總有波折，能夠心無(wú)旁騖的求學(xué)，就是難得的。
　　七十貫是很多，可也不至于壓得七郎再也翻不了身。
　　下午的課，羅先生先講了一節(jié)書(shū)，又到后面繼續(xù)教大的學(xué)生算賬……征地的事雖有蕭縣令做主，這些學(xué)生家里不至于一夜返貧，但他既然已經(jīng)教開(kāi)頭了，總得把學(xué)生都給教會(huì)。
　　能寫(xiě)會(huì)算，可是吃飯的真本領(lǐng)。
　　七郎瞧先生不注意，在紙上寫(xiě)起了“棉花種植項(xiàng)目合作協(xié)議”。
　　他今天打四哥打得好累還堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，就是為了這個(gè)事。
　　羅先生雖然在教算籌，目光也時(shí)不時(shí)掠過(guò)兩個(gè)小的學(xué)生，然后就發(fā)現(xiàn)七郎沒(méi)有在抄書(shū)……
　　他也沒(méi)有打斷，仍然繼續(xù)上課。
　　等散學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們一個(gè)個(gè)向先生行禮離開(kāi)，他才招了招手，讓七郎過(guò)來(lái)，“你在課上不認(rèn)真讀書(shū)，在寫(xiě)什么呢？”
　　七郎不好意思地拿出自己寫(xiě)的“合作協(xié)議”，解釋自己的想法。
　　羅先生看著這份思路清晰、條理分明的文書(shū)，挑了挑眉：“跟你之前那份煉糖的契書(shū)一樣，也是夢(mèng)里的人教你的？”
　　“先生真聰明，一猜就猜到了?！逼呃裳鲋∧?，敬佩的看著先生。
　　羅先生覺(jué)得自己的信念受到了挑戰(zhàn)！
　　“子不語(yǔ)亂力亂神”，他活了幾十年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)活的神仙。
　　再說(shuō)，就算有神仙，也應(yīng)該去保佑那些為天下百姓出力的人，怎么會(huì)跟著一個(gè)鄉(xiāng)下小娃娃呢？
　　可，契書(shū)和協(xié)議都做不得假，不像是一個(gè)剛啟蒙的孩子能寫(xiě)出來(lái)的。
　　真是……奇哉怪也！
　　“你沒(méi)有說(shuō)謊？”羅先生嚴(yán)肅地問(wèn)。
　　“沒(méi)有！”七郎果斷地說(shuō)。