偌大的教室，只剩下我和一堆桌椅。
　　我看著自己課桌上的作業(yè)本，宛如在夢(mèng)中。
　　我拿起最上面的一本。
　　封面赫然寫著：
　　初一四班。
　　羅杰。
　　這一切，怎么這么飄忽呢？
　　是在做夢(mèng)嗎？
　　我沒有做夢(mèng)。
　　真的不是做夢(mèng)。
　　可是羅杰竟然主動(dòng)留下了他的作業(yè)本！
　　一時(shí)間，我不知道應(yīng)該如何管控自己的情緒。
　　各種情緒紛紛揉雜在一起。
　　不可思議、欣喜若狂、心花怒放、如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢……
　　我，頓時(shí)混亂的徹頭徹尾。
　　完全不知道自己怎么走回的家。
　　吃過晚飯。
　　我媽又值夜班去了。
　　她今天沒有發(fā)火，很平靜。
　　她離開家以后，我回到房間，坐到書桌前，小心翼翼的打開書包，掏出羅杰的作業(yè)本。
　　一、二、三、四、五。
　　一共五本。
　　我忽然間想哭。
　　沒有緣由。
　　或者，我不知道緣由。
　　我還是想哭。
　　然后，我的眼淚就真的掉了下來。
　　“啪嗒啪嗒”。
　　我是不是有毛?。?br/>　　眼看著自己的眼淚就要滴到羅杰的作業(yè)本上，我趕緊伸手在臉上抹了抹。
　　不要丟人了，好嗎？
　　我嫌棄我自己。
　　那天晚上，我失眠了。
　　幾乎一宿沒睡。
　　我感覺自己好像對(duì)羅杰產(chǎn)生了一種很獨(dú)特的情感。
　　是“喜歡”嗎？
　　說不上來。
　　總之很特別。
　　同時(shí)我也是第一次體會(huì)到原來當(dāng)天把作業(yè)做完，會(huì)有多么的踏實(shí)。
　　不需要惶恐不安，不必?fù)?dān)心第二天借不到作業(yè)，也不用害怕抄著抄著突發(fā)意外。
　　比如，被神出鬼沒的老師抓個(gè)正著。
　　等等等等。
　　并且第二天上學(xué)的路上，可以走的很從容。