看到吳凡直直地盯著自己，慕嫣然作為女人的驕傲頓時(shí)回來(lái)了，她輕咬嘴唇，而后緩緩放開(kāi)，充滿(mǎn)彈性的粉嫩嬌唇頓時(shí)微微輕彈，散發(fā)出無(wú)盡的誘惑。
“咕~”
這次，輪到吳凡咽口水了。
慕嫣然的信心頓時(shí)大增，她也不再扭捏了，直接問(wèn)道：“吳老師，你對(duì)火球術(shù)變化之道的研究著實(shí)讓嫣然敬佩不已，但嫣然想請(qǐng)教一下，不知為何吳老師沒(méi)有把這份研究成果登記在魔法師協(xié)會(huì)上？還大方地教導(dǎo)他人，就不怕被剽竊嗎？”
聽(tīng)此，吳凡一愣，他從來(lái)都不知道，原來(lái)這點(diǎn)小變化竟然還能登記在魔法師協(xié)會(huì)？
“登記了有什么好處嗎？我的這份研究真的這么有意義嗎？”
吳凡不解地問(wèn)道，看到慕嫣然那么熱切的目光，他感覺(jué)自己好像錯(cuò)過(guò)了什么。
都怪那個(gè)死肥宅的原主人，只生活在自己的圈子里，對(duì)魔法大陸一些東西都一知半解，連帶著他也不懂。
“當(dāng)然有好處！”慕嫣然翻了翻白眼，合著他什么都不知道！
“只要你登記成功的話(huà)，不僅這份研究成果會(huì)署上你的名字，而且還會(huì)將其分發(fā)到各個(gè)分部，其他魔法師若想借鑒學(xué)習(xí)，則需要支付一定的費(fèi)用，你不僅可以從中獲得不菲的利益，還能夠揚(yáng)名立萬(wàn)！”
“更何況，你的這份研究，雖然只是針對(duì)最低等的火球術(shù)，但是它卻打破了魔法大陸數(shù)萬(wàn)年來(lái)的定律——魔法不可改變！它將成為一盞明燈，給眾多鉆研無(wú)果的魔法師指明方向，未來(lái)甚至可能顛覆所有魔法，具有劃時(shí)代意義！”
聽(tīng)到慕嫣然講了這么多的好處，吳凡頓時(shí)眼都紅了。
造孽了啊，自己竟然空有寶山而不知？?。?！
“那現(xiàn)在去登記還來(lái)得及嗎？”
吳凡迫不及待地問(wèn)道，一想到他差點(diǎn)錯(cuò)失了好幾個(gè)億，就心痛到無(wú)法呼吸。
“呃......”慕嫣然愣住了，原先她以為吳凡淡泊名利，只熱衷于研究，這種人雖然少，但也不是沒(méi)有，個(gè)個(gè)都具有高尚的情操，是她仰慕的對(duì)象。
可沒(méi)想到，原來(lái)是吳凡壓根不知道這事！
無(wú)力吐槽吳凡有多么的無(wú)知，看著他那急切的樣子，慕嫣然反倒松了口氣，雖然他很俗，貪戀名利，但至少他在自己面前毫不做作，十分坦率！
“當(dāng)然還來(lái)得及......只是......”慕嫣然欲言又止。
“但說(shuō)無(wú)妨?！眳欠泊叽俚溃麧M(mǎn)腦子都是錢(qián)！星辰魔法學(xué)院老師的工資雖然較高，但誰(shuí)嫌棄錢(qián)多呢？
特別是上次被賭場(chǎng)的人逼在角落里還錢(qián)，更是激發(fā)了他好財(cái)?shù)摹畠?yōu)秀品質(zhì)’。
“吳老師現(xiàn)在實(shí)力低微，現(xiàn)在若跑去登記的話(huà)，恐怕沒(méi)什么人會(huì)相信，甚至?xí)胁粦押靡庵硕⑸夏?，不如突破到正式魔法師時(shí)，再前往登記，屆時(shí)嫣然愿意陪同！”
吳凡：“？？？”
合著實(shí)力低就連研究成果都不被別人認(rèn)可？
不錯(cuò)......這很不錯(cuò)......很符合自己腦海中的玄幻小說(shuō)......
“吳老師放心，我和若雨的嘴都是很?chē)?yán)的，絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出去，若是擔(dān)心的話(huà)，嫣然愿意簽訂契約，接受任何懲罰！”
慕嫣然擔(dān)心自己不讓吳凡去登記，怕他多想，立刻解釋道。
至于班上30個(gè)學(xué)生，自然是不用擔(dān)心的！學(xué)院是封閉式管理，不到放假根本難以出去，更何況學(xué)生們的實(shí)力更加低微，說(shuō)出去也沒(méi)人相信。
“慕老師多慮了，我沒(méi)這么想，只是覺(jué)得有點(diǎn)可惜了......”吳凡好笑地?fù)u了搖頭，他覺(jué)得今天的慕嫣然是真挺有趣的，就像個(gè)小孩一般，根本不像昨天表現(xiàn)出來(lái)的那么高冷。
“慕老師還有什么問(wèn)題嗎？”見(jiàn)到她還沒(méi)有離開(kāi)，吳凡繼續(xù)問(wèn)道。
慕嫣然捏了捏衣袖，道：“其實(shí)嫣然還有許多問(wèn)題，今天就厚著臉皮一一發(fā)問(wèn)了。”
“為什么所有人都穿著那奇裝異服？聽(tīng)若雨說(shuō)這是元重衣，重量極大，似是專(zhuān)門(mén)為鍛體服務(wù)的，難道吳老師還教導(dǎo)他們修煉戰(zhàn)士？這不是誤入歧途嗎？”