很快節(jié)目就進(jìn)入了正題，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)歌手上臺(tái)，有些觀眾們還特別關(guān)注一下，開(kāi)始的時(shí)候他們還覺(jué)得挺新鮮，可是當(dāng)他第二個(gè)，第三個(gè)的時(shí)候，他們明顯沒(méi)興趣了。
“什么呀，就這？”
“還好吧，比我唱的好聽(tīng)一丟丟，但是在臺(tái)上不適合唱這些吧？”
“這就是新人啊，你們還能指望啥？愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)，不聽(tīng)滾！”
“前面那個(gè)戾氣真重！”
“哦豁？來(lái)了個(gè)有趣的，這首歌還挺酷??！”
邵明哲一看，彈幕少了很多，應(yīng)該都去聽(tīng)蔡鴻朗的歌曲了吧。
蔡鴻朗在年輕一代還算不錯(cuò)，他成功的抓回即將退出觀看的人，勉強(qiáng)耐著性子看。
“還行，有個(gè)不錯(cuò)的。”
“我好像知道他是誰(shuí)，曾經(jīng)挑戰(zhàn)過(guò)邵明哲？我記得有這么回事，然后還不是讓邵明哲奪得了第一！”
搖滾的節(jié)奏很快，兩分鐘左右，蔡鴻朗就唱完了一首歌。
眾人的視線跟隨著他，然后就看見(jiàn)他走到一個(gè)人面前，說(shuō)了句：“聽(tīng)聽(tīng)。都在議論耀光和星影誰(shuí)厲害呢，你有什么看法？”
觀眾：“？”
有貓膩！這是要挑釁嗎？
想到這他們瞬間激動(dòng)了，人就是愛(ài)湊熱鬧的生物，一看見(jiàn)有“決斗”就開(kāi)始興奮！
同樣看見(jiàn)這一幕的蔡鴻朗臉一黑，咬牙切齒：“節(jié)目組搞事情，怎么把句話特意錄進(jìn)去了？”
故意的！
絕對(duì)是故意的！
按理來(lái)說(shuō)，臺(tái)下的事情說(shuō)話根本不會(huì)錄到，可是，竟然被添加進(jìn)去了！
而且這句話，如果沒(méi)記錯(cuò)，他是聽(tīng)見(jiàn)大眾評(píng)委們議論他和邵明哲才去找邵明哲挑釁的。
可是沒(méi)有那些人的聲音，只有他的?。?！
媽的，感覺(jué)被節(jié)目組坑了！
想到接下來(lái)邵明哲的回答，蔡鴻朗的臉更黑了。
“上一次，你也是這么得意，結(jié)果呢？”
當(dāng)觀眾聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候表示云里霧里，因?yàn)樗麄儾⒉恢乐虚g發(fā)生了什么，不自覺(jué)產(chǎn)生了好奇。
“上次？結(jié)果是什么？感覺(jué)這句話有什么咱們不知道的，你看，那個(gè)挑釁的人瞬間歇菜了！”
“邵明哲是指上次所有學(xué)校的比賽吧？他好像完虐對(duì)方，啊啊啊，好囂張，好喜歡！”
“這么牛逼？”
節(jié)目組的熒屏上，邵明哲淡淡的站在舞臺(tái)上，身姿卓然，俊朗的臉上不帶任何表情，卻讓觀眾們的視線全落在他身上，這一刻他們才發(fā)現(xiàn)，邵明哲的氣場(chǎng)變了。
“青花瓷！”
還不等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)什么青花瓷的時(shí)候，前奏已經(jīng)響起。
有人迅速發(fā)彈幕問(wèn)道：“青花瓷是歌名？古箏聲？他是要唱古典音樂(lè)嗎？比賽臺(tái)上不太好吧？”
“這是放棄掙扎了嗎？在搞笑嗎？前面唱的是搖滾，他唱歌這玩意？剛才的回答還那么囂張，不怕打臉嗎？”
認(rèn)識(shí)找明哲的人則發(fā)送：“小霸王你變了，你的歌應(yīng)該囂張一點(diǎn)的！”
很快，邵明哲的歌就告訴了他們，不要用自己的眼光去評(píng)價(jià)一切，不然打臉來(lái)的會(huì)很快。
邵明哲的青花瓷唱出來(lái)的時(shí)候，看節(jié)目的人倒吸了一口涼氣，不約而同的在心中把自己的三觀刷新了一遍。
什么？搖滾音樂(lè)在比賽舞臺(tái)上最牛逼最振奮人心？
滾！
搖滾個(gè)屁，只要歌好，唱啥都牛逼！
……
韓麗正拿著一本書發(fā)呆，上面寫著中國(guó)陶瓷史，終于她嘆了一口氣，她是一個(gè)大一學(xué)生，陶瓷設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)，開(kāi)學(xué)就大二了。
可是上學(xué)期她的期末考試掛科了。
開(kāi)學(xué)就要重新考了，不知道這次要是再掛科，他會(huì)不會(huì)被留級(jí)或者拿不到畢業(yè)證。
她的耳邊不期然的想到了唐旋老師在耳邊絮絮叨叨：“你們都快大二了，還不長(zhǎng)點(diǎn)心，不就一個(gè)陶瓷史嗎？長(zhǎng)個(gè)腦子都會(huì)背！”
“你們以為時(shí)間還很多嗎？我告訴你們，沒(méi)有時(shí)間了，大二過(guò)后你們還要實(shí)習(xí)，能學(xué)到的有多少？再不用心你們?cè)趺凑夜ぷ?？?br/>
“掛科我讓你們拿不到畢業(yè)證！”
想著想著，韓麗心里就很煩，很暴躁，為了不撕掉歷史書，打算眼不見(jiàn)心不煩的丟在一旁，拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)**視頻，看看有什么好的節(jié)目唰唰。
她平時(shí)心煩的時(shí)候，就愛(ài)去那些節(jié)目上看看有沒(méi)有什么帥哥。
當(dāng)韓麗看見(jiàn)“唱出自我”的節(jié)目的時(shí)候，隨意的點(diǎn)了進(jìn)去。
“素胚勾勒出青花瓷筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”
“瓶身描繪的牡丹一如你初妝”
“冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然”
“宣紙上走筆至此擱一半”
韓麗臉上瞬間凝重，腦海中不自覺(jué)的腦補(bǔ)出一幅幅畫面，不期然的與自己所學(xué)的中國(guó)陶瓷史結(jié)合，越聽(tīng)越震驚，越震撼。