“不想讀書？你為什么不想讀書？”蘇醒還以為余露是因為學習困難，產(chǎn)生了厭學情緒才會有這樣的想法，“題目難，老師講課的內(nèi)容聽不懂很正常，我初中的時候也會遇到這樣的問題，而且大多數(shù)人都會碰到這樣的情況，只要下去之后好好的將這個難點攻克了，無論是詢問同學，還是找老師請教，都沒有問題，不要不好意思。”
　　填鴨式教育最大的弊端就是容易讓人產(chǎn)生厭學情緒，加上十多歲，正是處在青少年叛逆的年齡階段，很多人在這個時候退學并非是因為家里窮，更多的是因為學不進去，對上學產(chǎn)生了恐懼心理。
　　只是事情往往并非非白即黑，任何事情都有著兩面性，填鴨式教育固然有些弊端，但是也有好處，流水線式的生產(chǎn)固然會讓學生的自主性創(chuàng)新性能力變得僵硬，但是卻能夠極大的提高教育的效率。
　　“不是這個原因?！庇嗦稉u頭，“學習雖然困難，但是我很想要學習?！?br/>　　“不是因為這個原因？”蘇醒奇怪了，“那是因為什么，難道是因為學費嗎？”
　　初中的學費也不算多貴，余露和余潔兩個人在暑假的時候也釣龍蝦，就算沒有蘇醒他賺的多，但是幾千塊錢應該還是有的，拿出幾百塊錢來報名，應該不成問題。
　　“我爸說女孩子讀那么多書沒有用，不如在家里幫著干點活，洗下衣服，做個飯，比讀書要好多了，他說女孩子書讀得越多以后越不好嫁人。”余露說。
　　“放屁?！碧K醒罵了一句臟口，“你爸這是無知，怎么叫女孩子書讀的多了不好嫁人？書讀得越多越好嫁人，不管男女，都是如此。書讀得越多越有用，選擇的余地越多。不要聽你爸的，聽我的，好好讀書，能讀多高就多高，而且一定要爭取考好的大學，往后大學生遍地都是，考上好的大學，競爭力才強，找工作的時候才能夠找到更好的工作。”
　　讀書無用論在蘇醒看來跟阿q精神差不多，不過是通過這句話來進行自我安慰罷了，用一些特例來證明讀書無用，完全不顧那些讀了書成功的人，卻只拿少數(shù)讀了書沒有成功的人佐證自己的歪理。
　　甚至于說連歪理都稱不上。
　　但凡是出了社會的人，大部分都知道讀書肯定會有用，很多沒有讀過書的人接連碰壁之后，也會認清現(xiàn)實，后悔當初沒有讀書。
　　總有一小撮人，帶著憤青或者是憤世嫉俗一般的態(tài)度宣揚讀書無用論，他自己信了也就罷了，偏巧的是這些言論可能會給那些還在學習中的人帶去錯誤的觀念，繼而影響一生。
　　“可是我爸說現(xiàn)在大學生畢業(yè)都不包分配工作了，讀了大學也沒什么用，還得自己找工作，還不如現(xiàn)在就去學一門手藝，早點賺錢?！庇嗦恫攀畮讱q而已，不知道往后的人生該憑借些什么，顯得很彷徨。
　　蘇醒看著她：“別聽你爸的，他不懂，國家取消了大學生分配工作沒錯，不過這也不是什么壞事，找工作本來就應該憑借自己的本事，只要你讀了好的大學，到時候出來找工作，照樣能夠找到好的工作?！?br/>