朝堂上的事情紛紛擾擾，不過(guò)無(wú)論是皇帝，還是臣子，大家都已經(jīng)習(xí)慣了。
朝廷這么大，事情這么多，紛紛擾擾的也很正常。
在一段時(shí)間以內(nèi)沒(méi)有什么特別大的事情，那其實(shí)就算是很安穩(wěn)了。
在特別大的事情出來(lái)之后，那才會(huì)真正的讓人們關(guān)心。
最近一段時(shí)間朝堂上還算安穩(wěn)，唯一一次引發(fā)爭(zhēng)議的，是因?yàn)閮?nèi)務(wù)府要把皇家標(biāo)識(shí)給民間商號(hào)的事。
不過(guò)這事很快就得到了解決，只是解決這件事情的是內(nèi)閣次輔大學(xué)士徐光啟。
解決了內(nèi)務(wù)府的問(wèn)題后，反而衍生出了新的問(wèn)題，那就是戶部要成立一個(gè)監(jiān)管商人的衙門(mén)。
這個(gè)衙門(mén)如何定位，該怎么辦理？所有人都是雙眼一摸黑，不知道該怎么做。
陛下已經(jīng)下了圣旨，讓徐光啟來(lái)弄這件事情。朝廷上下關(guān)心這件事情的人不在少數(shù)。
所有人都在等著戶部拿出一個(gè)決定來(lái)。因?yàn)樗麄兌加X(jué)得，這次的事情恐怕是一個(gè)大事情。
雖然徐光啟坐上了內(nèi)閣次輔的位置，支持他的人也不少，可終究是根基淺薄，在地方上沒(méi)有什么人支持他。
很多人都覺(jué)得徐光啟是不會(huì)放過(guò)這一次機(jī)會(huì)的，這是他把手伸向地方的一個(gè)好機(jī)會(huì)，他一定不會(huì)放過(guò)。
徐光啟的家里面。
幾個(gè)人相對(duì)而坐，桌子上面擺放著茶水和點(diǎn)心。
徐光啟神色有些著急的說(shuō)道：“事情就是這樣的，你們也都知道了。我們必須盡快拿出一個(gè)主意來(lái)，所以你們不用藏著掖著了，有什么盡管說(shuō)吧?！?br/>
“其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的?！币贿叺睦钪逍χf(shuō)道：“這件事情無(wú)非就是成立一個(gè)新的衙門(mén)，那就索性全都按照新的來(lái)。無(wú)論是人員調(diào)配還是職權(quán)劃分，全部可以重新設(shè)定，我們不用顧忌什么?！?br/>
徐光啟點(diǎn)了點(diǎn)頭，擰著眉說(shuō)道：“顧忌是不用顧忌什么，但是這里面有一個(gè)問(wèn)題。”
聞言，沈庭筠和李之藻全部都看向了徐光啟，兩個(gè)人想聽(tīng)他說(shuō)出一些東西。
畢竟現(xiàn)在徐光啟在這小團(tuán)隊(duì)里的地位最高，是內(nèi)閣次輔，同時(shí)也是最值得陛下信任的人，他的消息很重要。
徐光啟說(shuō)道：“這個(gè)衙門(mén)誰(shuí)來(lái)執(zhí)掌，是不是要受地方管轄？向地方派人已經(jīng)是我們協(xié)商好的了，至少也要向幾個(gè)大城派人，比如杭州揚(yáng)州這些到處都是商人的地方?！?br/>
“這就牽扯到我前面說(shuō)的問(wèn)題了，這件事情雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是其實(shí)操作起來(lái)并不容易?！?br/>
徐光啟說(shuō)到這里，看了兩個(gè)人一眼，開(kāi)口說(shuō)道：“我這么說(shuō)你們應(yīng)該明白吧？”
李之藻兩個(gè)人當(dāng)然明白，只不過(guò)都有一些遲疑罷了。
沈庭筠沉思了一下，繼而說(shuō)道：“誰(shuí)掌管并不是太難的，交給之藻就可以了。他現(xiàn)在是戶部侍郎，官職上正合適，同時(shí)也是咱們自己人，由他來(lái)主持這個(gè)衙門(mén)最合適了?，F(xiàn)在唯一的問(wèn)題就是陛下那邊會(huì)怎么想，會(huì)不會(huì)同意？”
沈庭筠說(shuō)完這句話之后，和李之藻一起看向了徐光啟。
這個(gè)問(wèn)題他們兩個(gè)都沒(méi)有辦法回答，只有徐光啟能夠知道，因?yàn)橹挥兴攀潜菹碌慕肌?br/>
這也的確是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，所以兩個(gè)人都在等著徐光啟開(kāi)口。
徐光啟也沒(méi)有遲疑，直接點(diǎn)頭說(shuō)道：“這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題?！?br/>
其實(shí)徐光啟心里面清楚，從陛下同意了自己的題本之后，這件事情基本上就是交給自己來(lái)做的。
這么長(zhǎng)時(shí)間了，自己對(duì)陛下的心思也多少摸索到了一些。
如果是你想要做的事情，陛下同意了，那么陛下就會(huì)支持你；如果陛下不同意這件事情，他是絕對(duì)不會(huì)讓你來(lái)做的。
現(xiàn)在陛下要把這件事情交給自己，那么自己舉薦李之藻絕對(duì)是沒(méi)問(wèn)題的。
所以徐光啟可以肯定的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
聽(tīng)到徐光啟這么說(shuō)，李之藻沈庭筠兩個(gè)人一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沈庭筠繼續(xù)說(shuō)道：“第一個(gè)問(wèn)題解決了。繼續(xù)第2個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得還是不要把這個(gè)衙門(mén)歸為地方管轄，不然的話就沒(méi)有了意義。這個(gè)衙門(mén)是監(jiān)管商人的，如果交給了地方衙門(mén)，那還有什么用？”
話是這么說(shuō)，這個(gè)道理誰(shuí)都懂，不從這個(gè)方向考慮，單單是從權(quán)力的角度考慮，也沒(méi)有人愿意把自己的權(quán)力分給別人。
尤其是官場(chǎng)上的這些人，這是明擺著的事情。如此明擺著的事情，為什么還要拿出來(lái)討論？
原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛锌陀^的條件不允許。如果你不把這個(gè)節(jié)制權(quán)力給地方，那么就等于你在地方新開(kāi)了一個(gè)衙門(mén)，這意味著什么？
朝廷支出的俸祿就不說(shuō)了，這意味著朝廷在向地方伸手。
往小了說(shuō)是朝廷對(duì)地方官員的不信任，往大了說(shuō)這就是分權(quán)。
其他的原因都是次要的，只有分權(quán)這一點(diǎn)是主要的，這是中央在向地方收權(quán)。
看清了事情的本質(zhì)之后，其他的也就好理解了。這些地方官員怎么可能愿意把權(quán)力交出來(lái)？
這是每一個(gè)官員都不愿意答應(yīng)的事情。
如果將新衙門(mén)的節(jié)制權(quán)給了地方，那么就代表著權(quán)力還是留在了地方，增設(shè)一個(gè)衙門(mén)對(duì)他們的影響并不是很大，甚至更有利于他們收權(quán)。
論好處的話，那就是這么做容易推行這個(gè)衙門(mén)，在地方上的阻力會(huì)小很多，甚至?xí)玫降胤缴系闹С帧?br/>
但壞處也不是沒(méi)有，這么做就等于把權(quán)力又還給了地方，那你設(shè)定新衙門(mén)還有什么用？這個(gè)衙門(mén)還沒(méi)弄好就已經(jīng)就廢掉一半了。
有利有弊，就看如何權(quán)衡和取舍了。
沈庭筠給出的意思就是新衙門(mén)不受地方節(jié)制，即便是推行的難度大一些，那么也要硬著頭皮往下推，不能有絲毫的遲疑和猶豫。
聽(tīng)明白沈庭筠的意思之后，徐光啟又把目光轉(zhuǎn)向了李之藻，他想聽(tīng)聽(tīng)李之藻的意思。
因?yàn)檫@件事情，徐光啟準(zhǔn)備讓李之藻去操持。畢竟剛才已經(jīng)說(shuō)了，讓李之藻來(lái)主持這個(gè)衙門(mén)，所以李之藻的意見(jiàn)就很重要。
“我覺(jué)得也不應(yīng)該讓地方節(jié)制?！崩钪宄谅曊f(shuō)道：“咱們都在地方上做過(guò)官，地方上什么樣子你們也都清楚。如果把這個(gè)權(quán)力給了地方，那就等于白費(fèi)了?！?br/>
“看起來(lái)地方官員威風(fēng)八面，實(shí)際上都要和當(dāng)?shù)氐氖考澑愫藐P(guān)系。而所謂的商人，哪一家身后沒(méi)有當(dāng)?shù)卮笞宓挠白?？衙門(mén)口里邊的那些人，有哪一個(gè)不是和當(dāng)?shù)氐哪切┐笞逵袪窟B的？”
“地方官員能做的就很有限，所以我們不能讓這個(gè)新衙門(mén)受到地方官員的節(jié)制?！?br/>
李之藻說(shuō)的話，徐光啟和沈庭筠都贊同，因?yàn)檫@一點(diǎn)他們兩人也是知道的。
所謂鐵打的衙門(mén)，流水的官。
一個(gè)官員在一個(gè)衙門(mén)并不能待太久，因?yàn)槌⒐賳T是有任期的，但是有一些人卻不會(huì)走，那就是衙門(mén)口的捕快胥吏之流。
這些人不但是本地人，而且世代在這里生活。如果真的有什么事情的話，他們是會(huì)幫助在這里生存了很多年的士紳，還是幫助一個(gè)干幾年就走的官員？
這根本就沒(méi)什么好選擇的。所以地方官員的權(quán)力是受到限制的。
何況當(dāng)?shù)氐哪切┐髴羝饺绽飳?duì)捕快胥吏這些人也都是多有收買(mǎi)，銀子什么的也都不少，那么這些人幫誰(shuí)？
這是顯而易見(jiàn)的事情。這一點(diǎn)在場(chǎng)的三個(gè)人都知道，所以他們都知道李之藻說(shuō)的是什么意思。
“好，那就不交給地方節(jié)制?！毙旃鈫⑴陌逭f(shuō)道。
徐光啟的這句話，就把這件事情的大方向給敲定了下來(lái)。
不過(guò)問(wèn)題也只不過(guò)是剛剛解決，還有其他的問(wèn)題，于是徐光啟又說(shuō)道：“可是各地衙門(mén)的人選從何處來(lái)？”
這一點(diǎn)也非常的重要，因?yàn)槿绻サ娜瞬缓线m，那后果很?chē)?yán)重。
如果去的是一個(gè)喜歡貪腐的人，到了地方上就是一頓搜刮，自己這個(gè)衙門(mén)也就不能干了。別說(shuō)搜刮了，只要是吃了那些商人的孝敬，那也沒(méi)法干了。
徐光啟提出這個(gè)問(wèn)題之后，李之藻兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)樗麄円膊恢肋@人應(yīng)該從哪里來(lái)。
從戶部出？還是從其他的衙門(mén)抽掉？
無(wú)論怎么做，都似乎不太妥當(dāng)。
“這件事情不如交給陛下決策吧?！鄙蛲ン蘧従彽卣f(shuō)道。
見(jiàn)徐光啟和李之藻都看著自己，沈庭筠伸手捋著胡子說(shuō)道：“這件事情很棘手，這你們也是知道的，我們的確沒(méi)有合適的人選，那就不如讓陛下來(lái)做主吧?！?br/>
三個(gè)人一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，徐光啟說(shuō)道：“那這件事情就這么辦?！?br/>
在獲得了一致性的通過(guò)之后，徐光啟又說(shuō)道：“現(xiàn)在我們開(kāi)始制定這個(gè)衙門(mén)的一些其他的事情，比如權(quán)責(zé)，這個(gè)就十分的關(guān)鍵。”
其實(shí)三個(gè)人都知道，這已經(jīng)不是關(guān)鍵或者不關(guān)鍵的問(wèn)題了。
凡是牽扯到權(quán)力和責(zé)任，這都是很重要的事情，搞不好會(huì)弄出一場(chǎng)黨爭(zhēng)。畢竟誰(shuí)都想多要一點(diǎn)權(quán)力，少要一點(diǎn)責(zé)任。
三人的頭湊在一起商量著，想要把權(quán)力和責(zé)任劃分清楚。
西苑。
朱由?？粗驹谏磉叺狞S克纘，笑著說(shuō)道：“這里沒(méi)有別人，氣氛這么好，你就別站著了，有什么事情坐下說(shuō)吧?！?br/>
說(shuō)完這句話之后，朱由校轉(zhuǎn)頭對(duì)陳洪說(shuō)道：“給黃愛(ài)卿搬一個(gè)凳子來(lái)?！?br/>
“臣謝陛下?！秉S克纘連忙躬身說(shuō)道。
時(shí)間不長(zhǎng)，陳洪就給黃克纘搬來(lái)了一個(gè)凳子。
黃克纘客氣了一番后就坐了下來(lái)。
等到他把身子坐穩(wěn)了之后，朱由校這才開(kāi)口問(wèn)道：“愛(ài)卿今日過(guò)來(lái)，可是有了眉目？”
黃克纘這邊的事情沒(méi)吵沒(méi)鬧，那是因?yàn)橐呀?jīng)吵鬧完了。
現(xiàn)在有無(wú)數(shù)人都在盯著他，在等著他制定科舉教綱。誰(shuí)都想知道黃克纘會(huì)弄出個(gè)什么玩意，這關(guān)系著讀書(shū)人的命運(yùn)。
現(xiàn)在的黃克纘原本應(yīng)該焦頭爛額才對(duì)，可是看起來(lái)卻并不是那樣子，他反而神態(tài)從容，臉上帶著笑容，仿佛一切已經(jīng)胸有成竹一樣。
對(duì)于黃克纘的這種態(tài)度，朱由校是很高興見(jiàn)到的。畢竟朝中的臣子露出這樣的表情，基本上都代表著事情已經(jīng)辦好了。
對(duì)于朱由校來(lái)說(shuō)，只要把事情給辦好了，其他的沒(méi)那么重要。
聽(tīng)到朱由校的問(wèn)話，黃克纘連忙說(shuō)道：“臣確實(shí)有了一些想法，只是不知道是否妥當(dāng)，所以今日才來(lái)和陛下說(shuō)說(shuō)?！?br/>
朱由校笑著說(shuō)道：“朕是相信愛(ài)卿的。不過(guò)既然愛(ài)卿想說(shuō)一說(shuō)，那朕就聽(tīng)一聽(tīng)?！?br/>
說(shuō)完這句話之后，朱由校便坐直了身子，一副等著黃克纘開(kāi)口的模樣。
黃克纘也不遲疑，他今天就是來(lái)干這個(gè)的?，F(xiàn)在陛下既然愿意聽(tīng)了，那他自然是要好好說(shuō)一說(shuō)的。
黃克纘說(shuō)道：“臣覺(jué)得這天下門(mén)派太多，思想也太多，朝廷制定科舉教綱，沒(méi)必要事無(wú)巨細(xì)，只需要圈定幾本圣賢之書(shū)也就可以了?！?br/>
聽(tīng)到黃克纘這么說(shuō)，朱由校就想到了四書(shū)五經(jīng)，這也就是現(xiàn)行的制度，沒(méi)有什么奇怪的地方。
他不知道黃克纘的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。
不過(guò)朱由校也想到了一個(gè)點(diǎn)，從元代延佑年間恢復(fù)科舉考試，正式把出題范圍限制在朱注《四書(shū)》之內(nèi)。
明沿襲元制，衍出“八股文”考試制度，題目也都是出自朱注《四書(shū)》。
朱由?？戳艘谎埸S克纘，他不會(huì)是就這個(gè)下手了吧？
如果是對(duì)這個(gè)下手的話，那就是徹徹底底的要打倒朱熹，要絕了理學(xué)的根。
朱由校心里面不禁有些遲疑，黃克纘不會(huì)這么狠吧？
他問(wèn)道：“那愛(ài)卿可有想法？”
“回陛下，這是臣擬定的名單?！闭f(shuō)完這句話之后，黃克纘從袖子里面拿出了一份題本，直接呈遞到了朱由校的面前。
陳洪連忙走過(guò)去，伸手把黃克纘手里面的題手拿了過(guò)來(lái)，然后雙手捧著走到朱由校的面前，恭恭敬敬地把題本遞給了朱由校。
伸手將題本拿了起來(lái)，朱由?？戳艘谎郏S后瞳孔猛地收縮了起來(lái)。
在這一份的題本上，一樣也是寫(xiě)了四書(shū)五經(jīng)。
現(xiàn)在大明朝盛行的四書(shū)分別是《孔子》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》，五經(jīng)則是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》和《春秋》。
可是黃克纘這題本上面寫(xiě)的卻不是這樣的，五經(jīng)倒是沒(méi)有什么變化，但是四書(shū)不一樣了。
黃克纘直接就把《孟子》給拿掉了，換上了《荀子》。
朱由校是真的沒(méi)想到，他發(fā)現(xiàn)自己真的低估黃克纘了，這家伙膽子太大了！
原本朱由校以為黃克纘把荀子放上去就已經(jīng)膽子夠大了，沒(méi)想到他居然把孟子給撤掉了。
要知道現(xiàn)在可不是宋朝以前，孟子的地位早就不可同日而語(yǔ)。孟子的思想對(duì)后世影響很大，但他的地位在宋代以前并不很高。
自韓愈的《原道》將孟子列為先秦儒家中唯一繼承孔子“道統(tǒng)”的人物開(kāi)始，出現(xiàn)了一個(gè)孟子的“升格運(yùn)動(dòng)”，孟子的地位才逐漸提升。
孟子的理論對(duì)宋代影響很大。
北宋神宗熙寧四年，《孟子》一書(shū)首次被列為科舉考試科目之一。
之后《孟子》一書(shū)升格為儒家經(jīng)典。
南宋朱熹將《孟子》與《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》合為“四書(shū)”。
元朝至順元年，孟子被加封為“亞圣公”，以后就稱為“亞圣”，地位僅次于孔子；其思想與孔子思想合稱為“孔孟之道”，與孔子合稱為“孔孟”。
在這樣的情況下，黃克纘居然敢把刀砍向孟子。
這已經(jīng)不是膽子大了，這根本就是不要命了。
朱由?？戳艘谎埸S克纘，臉上的表情那叫一個(gè)精彩。
原本朱由校以為黃克纘會(huì)刨了理學(xué)的根，會(huì)針對(duì)朱熹，甚至是朱熹注的四書(shū)。
可是朱由校無(wú)論如何都沒(méi)想到，黃克纘這不是刨了理學(xué)的根，這是直接挖了理學(xué)的墳！
把孟子換成荀子，這膽子實(shí)在是太大了！可以說(shuō)從一個(gè)極端走向了另外一個(gè)極端！
而且把孟子換成荀子，那這就和朱熹沒(méi)什么關(guān)系了，朱熹注的四書(shū)，也就徹底沒(méi)了用武之地。
孟子都沒(méi)了，你個(gè)做注的，還就真沒(méi)有什么關(guān)系了。
朱由校的心情久久不能平復(fù)，內(nèi)心里盤(pán)算著得失。如果自己真的聽(tīng)了黃克纘的，那么會(huì)有什么結(jié)果？
必定是天下嘩然，輿論大波。到時(shí)候肯定會(huì)是紛紛擾擾爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。
自己能壓下去嗎？朱由校在心里面問(wèn)自己。
在朱由校看來(lái)，如果只有自己和黃克纘，肯定是不行。這個(gè)家伙賭的太大了，搞不好都會(huì)有人想直接弄死自己。
如果加上徐光啟他們，或許就有可能。
這讓朱由校想到了另外一件事情，那就是平衡。
朝堂上現(xiàn)在的平衡維持的很勉強(qiáng)，看起來(lái)理學(xué)是偃旗息鼓了，不過(guò)這些都是假象。
如果把黃克纘放出去，或許能把他們給咬死，至少不讓他們?cè)傺b孫子。自己能得到什么好處嗎？
當(dāng)然能得到好處。荀子的思想，在很多地方都是有用的。人家是唯物主義思想，提出“制天命而用之”的人定勝天的想法，這個(gè)就足夠自己用了。
如果用了荀子的思想，也就沒(méi)有天人合一什么事了。這與自己之前讓陳可道宣揚(yáng)的理論正好可以結(jié)合在一起，算得上相得益彰。
不講虛的，不玩形而上學(xué)，只講實(shí)際的東西，對(duì)自己今后做事和制定政策大有好處。
在朱由校的看法中，只有解決了主導(dǎo)思想，主體上才不會(huì)混亂，才不會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，才能夠進(jìn)一步的指導(dǎo)實(shí)際工作。