男生拿著教學(xué)資料,望著前方比自己矮不少的女生,心中微微嘆氣。
作為她的班長(zhǎng),下課后就需要履行職責(zé)了。
只是他這樣跟在她身后,隱約有種小跟班的氣勢(shì)。
況且他一路上認(rèn)真讀取,都沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)她的一絲危險(xiǎn)發(fā)言。
“小綾啊,今天第一次上課怎么樣?”迎面而來(lái)的老師朝綾清玄打招呼。
“還行?!?br/> “這樣啊,挺好,剛巧今晚有部門聚餐,你下午沒(méi)課了之后就準(zhǔn)備一下吧。”
這次聚餐,校長(zhǎng)是組織者,是學(xué)校給退休老師的歡送會(huì),也順便迎接新來(lái)的老師,綾清玄作為新來(lái)的老師,一來(lái)就拒絕,恐怕會(huì)直接被校長(zhǎng)炒魷魚(yú)。
她還沒(méi)嘗試過(guò)炒魷魚(yú)呢,要不不去算了。
喻灼有幸聽(tīng)到她的心聲,微驚她的這般想法。
看來(lái)她來(lái)這個(gè)學(xué)校不是別有目的?
所以被炒魷魚(yú)也沒(méi)關(guān)系的么。
【宿主,你被炒的話,還怎么接近反派呀~】
當(dāng)學(xué)生啊。
【……】宿主你已經(jīng)畢業(yè)了!咱現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。
所以綾清玄點(diǎn)頭同意,“好的?!?br/> 喻灼:???你心里想的不是拒絕嗎?
女人果然都口是心非啊。
“嗯,你身后這學(xué)生是?”那老師正準(zhǔn)備走,看見(jiàn)喻灼,目光一頓。
就這一瞬,喻灼已經(jīng)聽(tīng)到。
‘這不是那個(gè)討人厭的學(xué)生么,竟然又遇到了,可不能讓綾老師跟他過(guò)多接觸?!?br/> 喻灼想起來(lái)了,大一的時(shí)候,這老師帶過(guò)他們班。
當(dāng)時(shí)喻灼不小心聽(tīng)到他的心聲,提醒了一位女同學(xué)不要跟他單獨(dú)出去,結(jié)果被這老師聽(tīng)見(jiàn)。
那之后,這老師時(shí)常在課上針對(duì)他。
然而那些問(wèn)題的難度對(duì)他來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。
原來(lái)……是這個(gè)老師啊。
喻灼對(duì)于這種沒(méi)有存在意義的人,根本不會(huì)記住。
“他是我的班長(zhǎng)?!本c清玄介紹道。
那老師笑了笑,小聲道:“原來(lái)是這樣啊,不過(guò)小綾啊,你還是換個(gè)人吧,這孩子,品性不太好?!?br/> 聞言,綾清玄只是冷然道:“我相信自己的眼光。”
她轉(zhuǎn)身對(duì)喻灼道:“走吧。”
他們的對(duì)話,喻灼自是聽(tīng)得清清楚楚,本以為綾清玄會(huì)相信老師,都不會(huì)相信他這個(gè)經(jīng)常騙她的學(xué)生,結(jié)果,老師給出的評(píng)價(jià)不低啊。
她心里的真實(shí)想法到底是什么呢?
喻灼聽(tīng)到了一大堆正面優(yōu)點(diǎn)詞匯。
喻灼:……
他們才沒(méi)見(jiàn)幾面吧,為何評(píng)價(jià)會(huì)這般高,她的眼光真的好么,還是直覺(jué)?
“誒,小綾……”那老師還想糾纏,綾清玄直接道:“張老師,你資歷并不比我高多少,還是稱呼我綾老師較好?!?br/> “還有……”綾清玄指了指,“注意一下形象,你拉鏈沒(méi)拉好?!?br/> 張老師:……
他根本就沒(méi)去過(guò)廁所,拉鏈?zhǔn)窃趺椿厥隆?br/> 【喲嚯~宿主,人家干得漂亮吧~】
zz能量變多之后,閑事也管得多了。
到了辦公室,喻灼目不斜視的跟到了她的位置上,將教學(xué)資料放下。
“老師,我還有一堂專業(yè)課,先走了。”
男生轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi),挎包的帶子被輕輕拉住。
“嗯?”喻灼不明所以的看著她。
“離上課還有時(shí)間,我?guī)湍闵纤??!?br/> 喻灼拉回挎包,眸色微垂,“老師,我可以認(rèn)為你在性騷擾嗎?”