男生拿著教學(xué)資料，望著前方比自己矮不少的女生，心中微微嘆氣。
　　作為她的班長(zhǎng)，下課后就需要履行職責(zé)了。
　　只是他這樣跟在她身后，隱約有種小跟班的氣勢(shì)。
　　況且他一路上認(rèn)真讀取，都沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)她的一絲危險(xiǎn)發(fā)言。
　　“小綾啊，今天第一次上課怎么樣？”迎面而來(lái)的老師朝綾清玄打招呼。
　　“還行?！?br/>　　“這樣啊，挺好，剛巧今晚有部門聚餐，你下午沒(méi)課了之后就準(zhǔn)備一下吧。”
　　這次聚餐，校長(zhǎng)是組織者，是學(xué)校給退休老師的歡送會(huì)，也順便迎接新來(lái)的老師，綾清玄作為新來(lái)的老師，一來(lái)就拒絕，恐怕會(huì)直接被校長(zhǎng)炒魷魚(yú)。
　　她還沒(méi)嘗試過(guò)炒魷魚(yú)呢，要不不去算了。
　　喻灼有幸聽(tīng)到她的心聲，微驚她的這般想法。
　　看來(lái)她來(lái)這個(gè)學(xué)校不是別有目的？
　　所以被炒魷魚(yú)也沒(méi)關(guān)系的么。
　　【宿主，你被炒的話，還怎么接近反派呀~】
　　當(dāng)學(xué)生啊。
　　【……】宿主你已經(jīng)畢業(yè)了！咱現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。
　　所以綾清玄點(diǎn)頭同意，“好的?！?br/>　　喻灼：？？？你心里想的不是拒絕嗎？
　　女人果然都口是心非啊。
　　“嗯，你身后這學(xué)生是？”那老師正準(zhǔn)備走，看見(jiàn)喻灼，目光一頓。
　　就這一瞬，喻灼已經(jīng)聽(tīng)到。
　　‘這不是那個(gè)討人厭的學(xué)生么，竟然又遇到了，可不能讓綾老師跟他過(guò)多接觸?！?br/>　　喻灼想起來(lái)了，大一的時(shí)候，這老師帶過(guò)他們班。
　　當(dāng)時(shí)喻灼不小心聽(tīng)到他的心聲，提醒了一位女同學(xué)不要跟他單獨(dú)出去，結(jié)果被這老師聽(tīng)見(jiàn)。
　　那之后，這老師時(shí)常在課上針對(duì)他。
　　然而那些問(wèn)題的難度對(duì)他來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。
　　原來(lái)……是這個(gè)老師啊。
　　喻灼對(duì)于這種沒(méi)有存在意義的人，根本不會(huì)記住。
　　“他是我的班長(zhǎng)?！本c清玄介紹道。
　　那老師笑了笑，小聲道：“原來(lái)是這樣啊，不過(guò)小綾啊，你還是換個(gè)人吧，這孩子，品性不太好?！?br/>　　聞言，綾清玄只是冷然道：“我相信自己的眼光。”
　　她轉(zhuǎn)身對(duì)喻灼道：“走吧。”
　　他們的對(duì)話，喻灼自是聽(tīng)得清清楚楚，本以為綾清玄會(huì)相信老師，都不會(huì)相信他這個(gè)經(jīng)常騙她的學(xué)生，結(jié)果，老師給出的評(píng)價(jià)不低啊。
　　她心里的真實(shí)想法到底是什么呢？
　　喻灼聽(tīng)到了一大堆正面優(yōu)點(diǎn)詞匯。
　　喻灼：……
　　他們才沒(méi)見(jiàn)幾面吧，為何評(píng)價(jià)會(huì)這般高，她的眼光真的好么，還是直覺(jué)？
　　“誒，小綾……”那老師還想糾纏，綾清玄直接道：“張老師，你資歷并不比我高多少，還是稱呼我綾老師較好?！?br/>　　“還有……”綾清玄指了指，“注意一下形象，你拉鏈沒(méi)拉好?！?br/>　　張老師：……
　　他根本就沒(méi)去過(guò)廁所，拉鏈?zhǔn)窃趺椿厥隆?br/>　　【喲嚯~宿主，人家干得漂亮吧~】
　　zz能量變多之后，閑事也管得多了。
　　到了辦公室，喻灼目不斜視的跟到了她的位置上，將教學(xué)資料放下。
　　“老師，我還有一堂專業(yè)課，先走了。”
　　男生轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，挎包的帶子被輕輕拉住。
　　“嗯？”喻灼不明所以的看著她。
　　“離上課還有時(shí)間，我?guī)湍闵纤??！?br/>　　喻灼拉回挎包，眸色微垂，“老師，我可以認(rèn)為你在性騷擾嗎？”