“不可能，我的題不對外公布的。”孫樂秧就這么目判起來。
　　片刻后，他把卷子一拍，轉(zhuǎn)頭怒視李崢：“李崢，你搗什么亂，不知道我時間很緊么？你這個程度裝什么呢？”
　　“……”李崢無話可說。
　　“別生氣，老孫……”俞鴻連忙勸道，“我保證，他成績真的很差，沒有戲耍您的意思。”
　　“這叫差？”孫樂秧指著卷面道，“94分，僅就高一知識而言，放仁大附都快到平均水平了，加上這個做題速度，我真不知道怎么形容。”
　　“李崢。”俞鴻問道，“你這兩天都干什么了？”
　　“那個，我請高三重點班的徐夢溪幫我補習來著，還借了她的筆記，這兩天就死磕學過的知識，磕了得有20個小時吧?！?br/>　　“沒睡覺？”俞鴻驚道。
　　“嗯。”李崢攥拳，“我這個成績，還有什么資格睡覺?！?br/>　　“是個狠人……”孫樂秧也驚了，“你現(xiàn)在大腦還正常么？”
　　“感覺很好?！?br/>　　好個頭，這他媽是要成魔啊。
　　孫樂秧終于忍住了沒說。
　　“我姑且相信你?！睂O樂秧抓緊時間抽出了與林逾靜相同的那份卷子，“時間不多了，你試試這個，打預備鈴的時候交，能答到哪兒是哪兒。”
　　“謝謝老師?！?br/>　　李崢拿了卷子就回去開做。
　　全程甚至都沒發(fā)現(xiàn)林逾靜。
　　但林逾靜，卻清清楚楚地聽到了他們的對話。
　　唔。
　　她感覺很不好。
　　化學，是她全方面碾壓李崢的科目。
　　怎么可能，這么輕易就追上來了？
　　徐夢溪……
　　叛徒！
　　二五仔！
　　咬你！
　　她也不及多想，繼續(xù)飛速做題。
　　越做越煩。
　　這題好難。
　　但每當她瞥向李崢。
　　卻又看見了那恐怖的量子態(tài)。
　　她也只好含淚硬做。
　　像是被迫營業(yè)的貓貓。
　　可憐巴巴的。
　　另一邊，兩位老師也是驚疑未定。
　　俞鴻更加未定。
　　徐夢溪一天的功夫。
　　比自己一學期還管用？
　　孫樂秧忙抬起手，穩(wěn)住俞鴻：“每個學生都不一樣，也許對一些特殊的同學，徐夢溪的思路更有效?！?br/>　　“嗯……”俞鴻拿起李崢剛剛做完的卷子品味起來，“這個答的是真不錯，雖然還不如林逾靜，但正常人能得的分都得了?！?br/>　　“是，差的那6分是拉分題，沒有特別培訓，很難做出來。”孫樂秧拍著俞鴻道，“如果他沒瞎說的話，這個李崢不簡單啊，一個晚上就把支離破碎的地基，給修得瓷瓷實實的了?！?br/>　　“還是徐夢溪有辦法，歸根結底還是您水平高?！庇狲櫺Φ馈?br/>　　“唉，你這么說，我也只能接受了?！睂O樂秧笑著揉起了地中海，猥瑣了起來。
　　“這個，孫老師，我跟您提個小意見，您將來面對新同學的時候，盡量不要笑?！?br/>　　“……”
　　……
　　另一邊。
　　李崢面對這樣的進階卷。
　　舉步維艱。
　　題目看上去明明很簡潔，都是高一的基礎知識點。
　　可為什么，做起來會這么難？
　　舉個例子——
　　現(xiàn)有kcl、nacl、na2co3組成的混合物，該混合物中na+的質(zhì)量分數(shù)為31.5%，cl-的質(zhì)量分數(shù)為27.08%，則混合物中na2co3的質(zhì)量分數(shù)為_____。
　　這三種化合物及其反應，離子狀態(tài)，都學過，并不難。
　　可真要計算，即便是現(xiàn)在的李崢也要用很久才能找到思路。