這個(gè)天兒，又被聊死了。
　　詭異的氣氛中，唐知非扶著李崢落座，接著從包里取出了幾張卷子放在桌上：“你好好休息，老師就是幫你送作業(yè)的。”
　　李崢的神色，頓時(shí)緩和了很多。
　　早說(shuō)是送卷子的么。
　　他放下拐，拿起卷子品讀起來(lái)：“放座位里就行了，我明天早點(diǎn)去全給做了?！?br/>　　“腿都這樣了，這禮拜就好好休息吧，再說(shuō)……你座位里放不下了?！碧浦怯行擂巍?br/>　　“不會(huì)吧，我東西都拿回來(lái)了。”
　　“別的原因。”唐知非話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道，“你好好養(yǎng)傷，別想籃球賽的事情了?！?br/>　　李崢搖著頭說(shuō)道：“周三是不太可能上場(chǎng)了，但決賽有戲。”
　　“不行就是不行，班級(jí)榮譽(yù)還沒(méi)重要到犧牲個(gè)人健康的地步。也怪老師，當(dāng)時(shí)就該拉著你去醫(yī)院的。”唐知非搖了搖頭，順手取出了李崢的周記本，“既然來(lái)了，當(dāng)面告訴你吧?！?br/>　　李崢這便湊了過(guò)去。
　　唐知非翻出李崢的那篇詩(shī)展開(kāi)評(píng)點(diǎn)。
　　“這首詩(shī)寫(xiě)的很有意思，很符合你，相信類似你的人會(huì)有共鳴吧?！?br/>　　“不過(guò)，如你所說(shuō)，不是原創(chuàng)哦，下次可以挑戰(zhàn)一下純?cè)瓌?chuàng)。”
　　“其中，題波清徹映芳華，原句為【渡波清徹映妍華，倒綠枝寒鳳掛?！浚鲎蕴K軾的《西江月·詠梅》?！?br/>　　“【夢(mèng)回云散見(jiàn)無(wú)涯】，出自宋詞《定風(fēng)波·不是無(wú)心惜落花》?！?br/>　　“這首詞很偏，你連這個(gè)都背到了也是厲害?！?br/>　　“詞作者是魏夫人，宋朝首屈一指的女詞人，其實(shí)并不亞于李清照?！?br/>　　“你這首詩(shī)中，兩段摘引，用的都是宋詞，看樣子是對(duì)宋詞情有獨(dú)鐘吧？”
　　“是么？”李崢撓頭道，“我自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！?br/>　　“提到宋詞，林逾靜也很喜歡。”唐知非兩眼一瞇說(shuō)道，“周記和作文里經(jīng)常用到宋詞。”
　　這個(gè)轉(zhuǎn)折，異常的生硬。
　　縱是李崢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有限，也意識(shí)到唐知非的套路了。
　　咣當(dāng)！
　　臥室里傳來(lái)了什么東西掉到地上的聲音。
　　“啊？”唐知非驚跳起身，“你父母在家？”
　　“那個(gè)……”李崢硬著頭皮說(shuō)道，“我媽正在倒時(shí)差，別打擾她了?！?br/>　　“可這個(gè)聲音……”唐知非有些擔(dān)憂地看著臥室門。
　　“她睡覺(jué)不老實(shí)，老掉床，沒(méi)事，她會(huì)自己爬上去的?！?br/>　　“你要不要進(jìn)去看看？”
　　“不用了?！崩顛樬s緊扯回話題，“林逾靜也很喜歡宋詞，然后呢？”
　　“哦，哈哈，沒(méi)什么沒(méi)什么。”唐知非笑著擺手道，“知音難覓，老師有點(diǎn)理解你們之間的……感覺(jué)了?！?br/>　　“是么？您也能理解么？”李崢盡力描述道，“那種葉孤城和西門吹雪之間的友情?！?br/>　　“友……友情……”唐知非尋思了很久，終是敵不過(guò)李崢剛正的眼神，硬著頭皮說(shuō)道，“這個(gè)，老師自然是相信你們的，只求你們一件事——能不能，稍微低調(diào)一點(diǎn)?！?br/>　　“哦？”
　　“就是……別讓那么多同學(xué)都看見(jiàn)，尤其是我在場(chǎng)的時(shí)候，好歹給我個(gè)面子……”唐知非雙掌合十，可憐兮兮，“幫幫忙，你好做，我好做?！?br/>