“如果意識(shí)真的源自于更高維度的投影，那豈不是說(shuō)這里的我的一舉一動(dòng)，實(shí)際都在更高維的我的控制下？”
　　羅恩忍不住喃喃低語(yǔ)。
　　這種理論他不喜歡，什么決定論、命運(yùn)論之類(lèi)，一向是他不喜歡的東西，自己的意識(shí)受到更高維度的操控這種事是無(wú)法接受的。
　　“控制？不，并不是?！?br/>　　格萊斯頓敏銳的在無(wú)數(shù)低喃中，提取出了羅恩的聲音，他看向羅恩的方向，和藹的一笑，道：“你做什么，影子就會(huì)跟著做什么，但反過(guò)來(lái)，影子做什么，你是不是也會(huì)做什么？
　　“所以每個(gè)維度之間，其實(shí)都是對(duì)等的，不存在上決定下的說(shuō)法，只是意識(shí)形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)，因?yàn)榫S度的不同而不同，低維無(wú)法去想象高維的形態(tài)而已?！?br/>　　被格萊斯頓點(diǎn)出了自己的疑問(wèn)并進(jìn)行了解釋?zhuān)_恩又沉吟起來(lái)，這個(gè)解釋他倒是能夠接受了……如果真是這樣的話。
　　既然格萊斯頓不介意回答學(xué)生的問(wèn)題，羅恩想了一下，便站了起來(lái)，問(wèn)出了自己心中的問(wèn)題。
　　“如果低維與高維對(duì)等的話，那邪神對(duì)這一維度的意識(shí)造成的影響，也會(huì)投射到更高的維度上？這應(yīng)該不可能做到吧？”
　　“唔。”
　　格萊斯頓‘唔’了一聲，道：“這事實(shí)上也是我在研究的問(wèn)題，合理的解釋是高維也有類(lèi)似‘邪神’的存在?！?br/>　　羅恩困惑不解，道：“那這樣的話，投影理論本身就不成立了吧，因?yàn)椴⒉皇歉叩途S相互影響，而是同步發(fā)生?！?br/>　　“……”
　　羅恩的問(wèn)題讓格萊斯頓陷入了長(zhǎng)思。
　　一時(shí)間無(wú)數(shù)詫異的目光也都看了過(guò)來(lái)，包括坐在前方的一些訓(xùn)練導(dǎo)師，也意外于有學(xué)生能把格萊斯頓問(wèn)住。
　　被無(wú)數(shù)目光注視，羅恩倒也不怯場(chǎng)，畢竟他算是重活第二次，又已經(jīng)晉升了一階，之前在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)也一直是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。
　　“是他啊……”
　　匯聚過(guò)來(lái)的目光都是很快就認(rèn)出了羅恩。
　　畢竟在這個(gè)學(xué)校里羅恩已經(jīng)算是絕對(duì)的名人，上到校長(zhǎng)老師，下到最低年級(jí)的學(xué)生，除非臉盲過(guò)于嚴(yán)重，不然都很難認(rèn)不出來(lái)。
　　“感覺(jué)到了差距。”
　　有人嘆了口氣。
　　他都還沒(méi)理解格萊斯頓講的到底是什么，快把自己都繞暈了，羅恩這里似乎不但理解了，還抓住了其中的漏洞，把格萊斯頓這位教授都問(wèn)住了。
　　氣氛似乎就這么僵住了。
　　格萊斯頓陷入了長(zhǎng)思，他目光有些渾濁，但表情卻時(shí)不時(shí)的在變化，忽然好像想到了什么，神情一下子舒展開(kāi)來(lái)。
　　“講課就到這里為止……”
　　在無(wú)數(shù)錯(cuò)愕的目光中，格萊斯頓宣布了講課結(jié)束，并看了羅恩一眼，道：“你的問(wèn)題，下次也許我就能回答?！?br/>　　留下這句話，格萊斯頓便離開(kāi)了會(huì)堂。
　　整個(gè)會(huì)堂內(nèi)一片安靜，過(guò)了足足幾分鐘，才終于有人回過(guò)神來(lái)，都還有些發(fā)懵，道：“這……講完了？”
　　“感覺(jué)還沒(méi)講完吧?！?br/>　　有人看向羅恩的方向，露出怪怪的目光。
　　這算是……把教授給問(wèn)跑了？！
　　羅恩也有點(diǎn)發(fā)怔，沒(méi)想到格萊斯頓不光沒(méi)給出答案，甚至還直接走了，這讓他一時(shí)間有點(diǎn)哭笑不得。
　　他其實(shí)想要了解更多關(guān)于所謂邪神的事情，只是那種情況下只能先順著格萊斯頓的課題發(fā)問(wèn)，結(jié)果現(xiàn)在什么也沒(méi)了解到。