????面對著滿墻的書，徐雨薇有種不知從何下手的感覺。在感覺到脖子有點酸的時候，她才決定先從書架的底層開始選。因為書太多，如果沒有一定的范圍的話，會挑的眼花繚亂的。
　　
　　????在把最底層那排書的書名都看過之后，徐雨薇挑了本《簡愛》，她前世就知道它大概的內(nèi)容，但卻從來沒有靜下心來看過。
　　
　　????徐雨薇怕自己在空間看書，會忘了時間，這樣爸爸媽媽回來就會被發(fā)現(xiàn)，所以她決定帶著書在外面看。
　　
　　????遠遠的聽到爸爸媽媽的聲音時，她就把自己手里的書扔進了空間，順手拿起那本小人書。“不錯，我們的雨薇今天真乖。”媽媽看到雨薇乖巧的坐在那看小人書夸獎到。其實她心里覺得很奇怪，自己的女兒她清楚，以前一個人在家呆一會，就會哭著要找媽媽，今天居然不吵不鬧的拿著小人書，自己呆了一天。心里雖然奇怪，但卻沒有表現(xiàn)出來，誰家父母不希望自己孩子乖一點呢。
　　
　　????“我這么乖，那媽媽要教我認字！”徐雨薇趁著這機會說道。
　　
　　????媽媽摸著她的頭發(fā)：“媽媽中午就答應(yīng)你了，吃完晚飯媽媽就教你?！?br/>　　
　　????晚上的飯菜很簡單，簡單的兩個蔬菜。但卻不是徐雨薇吃的，她人小吃的是雞蛋羹。
　　
　　????剛吃完晚飯，徐雨薇就拉著徐媽媽，讓她教認字。在徐雨薇的認知里，她認為教認字，就是直接的教漢字。但是徐媽媽卻不是這么認為的，她知道現(xiàn)在的小人書都是拼音的，所以她是從拼音a,o,e開始教的，這對實際已經(jīng)是大學(xué)本科畢業(yè)的徐雨薇來說實在是件很痛苦的事。
　　
　　????在為了能早點脫離這拼音的折磨，徐雨薇決定自己要提高學(xué)習(xí)的效率。
　　
　　????所以在徐雨薇的超級良好表現(xiàn)下，徐媽媽很順利的把所有的拼音都教完了。徐媽媽看著眼前的女兒，強壓住自己激動的心情，在紙上隨意的寫個詞組讓徐雨薇拼讀，因為徐雨薇還在為自己馬上就可以脫離拼音的折磨而慶幸，也就沒有注意到這個知識是她媽媽沒有教過的，在看了一眼后就把它讀了出來。這讓本就很驚訝自己兒女兒記憶力的徐媽媽更加激動了。
　　
　　????對徐爸爸喊道：“建國，快過來?！?br/>　　
　　????徐爸爸聽到聲音走進房間，抱怨道，“大晚上的，什么事讓你這么一驚一乍的？”
　　
　　????徐媽媽沒有理會徐爸爸說話的語氣，很是興奮的對徐爸爸說道：“雨薇剛剛把所有拼音都學(xué)會了，而且我還沒教怎么拼，她自己就會了?！?br/>　　
　　????徐爸爸聽了很高興的抱起徐雨薇，夸獎道：“我們雨薇真聰明！”對于不知道具體事情的徐爸爸而言，就沒有徐媽媽這么的激動，當然自己女兒相比別的孩子要聰明這事還是讓他很開心，但是他也只以為就是比別的孩子記東西快點而已。
　　
　　????顯然徐媽媽也是很了解徐爸爸的，所以她也沒再跟徐爸爸說什么，她只是決定在教會女兒更多東西后，再跟徐爸爸說。這樣有具體的例子放著比較有說服力。