黎皓月找到安明瑜的時(shí)候，她正在自己的屋子里制作古書(shū)。
　　沒(méi)辦法，小少年的學(xué)習(xí)能力太強(qiáng)，曾經(jīng)“無(wú)意間”發(fā)現(xiàn)的那些個(gè)武功秘籍都已經(jīng)被他學(xué)完了。
　　不忍埋沒(méi)人才的安明瑜忍不住手癢癢，總想把腦中千萬(wàn)秘籍盡相傳授。無(wú)奈她現(xiàn)在年紀(jì)太小，就算黎皓月從不追問(wèn)，還總給她的特殊之處自行合理化，但安明瑜也不好表現(xiàn)得太過(guò)，所以，主意就只能打到制作古書(shū)上了。
　　一天天的修煉內(nèi)功心法，安明瑜并不如面上表現(xiàn)出來(lái)的那般簡(jiǎn)單，她所練的內(nèi)功只是暫時(shí)不能施展出來(lái)，但在屋子里隨時(shí)警醒提防人發(fā)現(xiàn)她的所作所為，還是可以的。
　　當(dāng)黎皓月興沖沖地腳步聲響起時(shí)，她手底下的動(dòng)作非常迅速，干凈利落地將還沒(méi)有做好的紙張藏了起來(lái)，只留了已經(jīng)做好的零散書(shū)頁(yè)，看上去破損不堪，卻于內(nèi)容無(wú)礙。
　　如今，都不用她帶著黎皓月在山間“無(wú)意間”發(fā)現(xiàn)古書(shū)了，她只需要將已經(jīng)制作好的書(shū)頁(yè)交給她，說(shuō)一句她又發(fā)現(xiàn)了新的東西就行了。
　　黎皓月不疑有他，直接會(huì)腦補(bǔ)，認(rèn)為她在他不在的時(shí)候，又無(wú)意間在山中發(fā)現(xiàn)了這些古書(shū)的殘頁(yè)。在黎皓月看來(lái)，東綿山很久以前肯定居住過(guò)一些武功厲害的前輩，要不然，怎么會(huì)留下這么多的武功秘籍殘頁(yè)呢？
　　安明瑜喜歡人才，尤其是自己親自培養(yǎng)出來(lái)的，會(huì)讓她很有成就感。她很期待，被她一手培養(yǎng)出來(lái)的小少年未來(lái)會(huì)是何等風(fēng)采，如何的出類(lèi)拔萃。
　　到時(shí)候，一定會(huì)讓人贊嘆不已吧！
　　就像當(dāng)年的皇弟皇妹，他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度都是她一手安排的。她可以想象得出來(lái)，待皇弟皇甫明煥繼位做帝王時(shí)，必是十分優(yōu)秀出色，定會(huì)讓那些個(gè)以為他很平庸的臣子們大吃一驚的。
　　她皇甫明瑜的弟弟只是一直被她的光芒所遮擋，讓人無(wú)從注意過(guò)他，忽略了他的優(yōu)秀而已。她的皇弟皇妹無(wú)論哪一個(gè)，都是讓她感到自豪的。
　　每當(dāng)想起這些，安明瑜對(duì)逝去親人的無(wú)盡思念就會(huì)涌上心頭，久久不息。她從不壓下這些思念的情緒，反而細(xì)細(xì)品嘗，回憶曾經(jīng)與每一個(gè)親人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她并不想他們逝去后，世上再無(wú)人想起他們，即便他們?cè)缫巡辉?，但至少能活在她的心中?br/>　　她很遺憾，遺憾見(jiàn)不到皇弟明煥成為一個(gè)帝王的風(fēng)采了。所以，究竟離她逝去過(guò)去了多少年呢？皇朝是什么時(shí)候滅亡的？黎皓月抄史書(shū)什么時(shí)候才能抄到她想要知道的內(nèi)容呢？
　　如果一直住在這座山里，即便是去山下那個(gè)閉塞的小山村，依然是想知道什么消息都不方便。她竟然還要在這里待一年嗎？
　　安明瑜收回思緒，聽(tīng)到黎皓月用愉快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著她還要在這里待一年的事情，心中不免有一些失望。
　　至于如果去牧氏一族離開(kāi)這里，有可能與小少年分離的事情，安明瑜從來(lái)沒(méi)當(dāng)回事。因?yàn)?，她一手培養(yǎng)的人才怎么可以留在這么個(gè)小村莊里，按部就班地讀書(shū)科考，慢慢往上爬，甚至有可能被人打壓，爬不上去，才華被埋沒(méi)，亦或是，因容貌太過(guò)出色而被哪個(gè)家族看中，搶回去做女婿呢？
　　她從來(lái)沒(méi)有把小少年留在這里，自己走的念頭。要走，當(dāng)然要把他一起帶走。她花費(fèi)心血培養(yǎng)的人才，怎么可能便宜了別人？到時(shí)候再利用安國(guó)公府的資源，必定可以讓小少年的未來(lái)大放異彩。