第112章電費不貴
　　
　　兩人來到副食品公司，潘大章去二樓辦公室找到鄒軍。
　　
　　“來了？來了就好，剛才我領(lǐng)導(dǎo)還問我楊梅干呢？”
　　
　　看貝潘大章，他長舒了一口氣。
　　
　　將楊梅干秤重，去皮。
　　
　　總共三百八十斤，貨款171元。
　　
　　領(lǐng)錢后，潘大章遞兩塊錢到溫小剛手上。
　　
　　“小剛哥辛苦了，給你二塊錢，算今天幫拉貨來縣城的報酬。”
　　
　　溫小剛把他手拔開：“怎么給我錢，太不把我當(dāng)自家人了吧？自家兄弟幫點忙，那里還有要報酬的道理？”
　　
　　現(xiàn)在的人際關(guān)系確實是比較純真。
　　
　　功利性比較少。
　　
　　好像給他錢就污辱他人格一樣。
　　
　　潘大章只好把錢收回口袋。
　　
　　“大章我去辦點事，先走了?！睖匦傓D(zhuǎn)身就走了。
　　
　　潘大章看見鄒軍正從辦公室走出來，背著皮包，象要出門的樣子。
　　
　　“大章，領(lǐng)到貨款了沒有？”
　　
　　“領(lǐng)到了，老軍舅舅，你這是要去出差？”
　　
　　“對呀，去趟岡州市辦點事?！?br/>　　
　　他走前來拍著潘大章肩膀說：“你單車搭我去汽車行不行？不，我來騎吧。”
　　
　　他擔(dān)心潘大章騎單車的技術(shù)不是那么熟練。
　　
　　而且縣城車多人多。
　　
　　潘大章不跟他爭執(zhí)。
　　
　　讓他騎，自己坐在后座。
　　
　　到了車站，鄒軍進(jìn)站買票坐車。
　　
　　讓潘大章路上小心開車。
　　
　　潘大章騎單車來到新華書店，找到一本《初中數(shù)學(xué)知識點總結(jié)和公式大全》。
　　
　　另外一本數(shù)學(xué)練習(xí)題。
　　
　　其實他在初一時，數(shù)學(xué)成績并不算差。
　　
　　整式、方程、相關(guān)幾何圖形。
　　
　　相交與平行、實數(shù)、平面直角坐標(biāo)系、方程組、不等式等內(nèi)容，他基本掌握得都差不多。
　　
　　到了初二的因式分解及相關(guān)運算，二次根式、一次函數(shù)和反比例函數(shù)……
　　
　　以及初三的一元二次方程、二次函數(shù)，讓他興趣大減。
　　
　　數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的，某個環(huán)節(jié)脫節(jié)，就自然影響到了下一步的學(xué)習(xí)。
　　
　　所以要把初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打牢固，就要重點從初中的因式分解學(xué)起。
　　
　　爭取要把不懂的問題弄懂，課本上布置的習(xí)題都重新做一遍。
　　
　　買了兩本數(shù)學(xué)書后，他騎車去菜院壩看望黎衛(wèi)國。
　　
　　在菜地里找到了他。
　　
　　他看見潘大章，于是走過來跟他聊天。
　　
　　“大章行呀，上次買錄音機(jī)學(xué)英語，今天又買數(shù)學(xué)練習(xí)題，是準(zhǔn)備去了俞督中學(xué)，當(dāng)學(xué)霸中的學(xué)霸么？”
　　
　　黎衛(wèi)國看了他買的兩本書，贊嘆著說。
　　
　　“我只要把初中數(shù)學(xué)和英語兩門課的基礎(chǔ)打牢固，去了俞督高中，我自然才有爭霸的實力。誰說農(nóng)村去的孩子就比他們城里孩子差，咱們農(nóng)村人肯吃苦肯用功，絕對不服輸，對不對？”
　　
　　潘大章堅定地說。
　　
　　“大章，我要好好向你學(xué)習(xí)才行?！?br/>　　
　　黎衛(wèi)國深有體會地說：“我也要利用暑假這段時間，把初中學(xué)過的知識重新溫習(xí)一遍，爭取初三階段把基礎(chǔ)打牢固。”