柳云飛露出一口小白牙：“鄒老師，你看到我偷看了沒？”
　　鄒老師振振有詞，已經(jīng)有你們的班長來舉報了，這就是事實。你這種人犯了大錯，到現(xiàn)在還死不改悔，絕對不是個好學(xué)生。
　　柳云飛對這個鄒老師還有點不可理解，怎么那么死心眼啊，說風就是雨，難道一點思考能力都沒有嗎。
　　事后才知道，原來這位鄒老師這學(xué)期也想帶一班，據(jù)說能多五塊錢的獎金，結(jié)果目的沒達到，于是他就存心要把事情搞搞大讓范劍難堪。
　　柳云飛當然不會坐以待斃；“鄒老師您這是偏聽偏信，我不過才考了７０多分，有什么值得懷疑的?！?br/>　　范劍怒斥：“柳云飛，你怎么說話呢，還不趕緊到班級里去?！?br/>　　畢竟柳云飛是他帶的學(xué)生，本想范劍想把他叫過來說兩句就算了。可事情壞就壞在莊星磊向他打小報告時，正好被走過的鄒老師聽到了。
　　他仗著自己是英語教研組長的身份，一定要范劍嚴肅處理。
　　本來是一件道聽途說很不可靠的笑談，可到了別有用心的鄒老師嘴里，卻硬是成了鐵板釘釘?shù)氖虑椤?br/>　　要是自己的學(xué)生真的被處理了，那他范劍的臉上也沒光彩，所以要把柳云飛趕走，好大事化小小事化了。
　　“別走！”鄒老師挪動著肥胖的身軀；堵在辦公室的門口。
　　“說我偏聽偏信，那我就當場讓你現(xiàn)原形”，鄒老師陰陰一笑：“現(xiàn)在我出題，你當場在這里把題目做了，就算你過關(guān)?！?br/>　　其他兩個老師上來勸話，說還是先把事情搞搞清楚再處理也不遲。
　　這是兩位同事暗中伸出援手了，范劍自然聽得出來話里的意思。
　　要是讓這個鄒胖子出題，他一個英語教師想要整一個剛上初中的學(xué)生，那還不是輕而易舉的事嗎。
　　柳云飛考砸了，范劍臉上無光，就算僥幸過掛了，他一樣沒落下什么好?！八懔?，還是我自己出題吧?！?br/>　　柳云飛心里大為不快，他么當我是面團啊，想扁就扁想園就園?！罢垎枎孜焕蠋?，憑什么要我一個人再考一次？”
　　鄒老師；范劍同時回答，一個說懷疑你是作弊，一個說要讓你自證清白。
　　說話間教導(dǎo)主任也進來了：“吵吵嚷嚷的怎么回事？”
　　兩位老師各持一詞，教導(dǎo)主任又問了柳云飛。
　　柳云飛自然是原原本本把自己當時開玩笑的事情說了一下。
　　教導(dǎo)主任一聽就明白了，這鄒胖子純粹是沒事找事?？稍僭趺床粷M意，當著學(xué)生的面教導(dǎo)主任還是要維護老師的面子的。
　　他開始和稀泥：“既然是范老師的學(xué)生，還是讓他自己出題吧，我們這也是保護學(xué)生的名聲，證明一下也好?！?br/>　　“小同學(xué)這是好事，多考一次也能多一次鍛煉的機會?！苯虒?dǎo)主任在范劍出題的時候，還安慰了面有不忿的柳云飛幾句。
　　“范老師，范老師”門外傳來了急切的叫喊聲。
　　教導(dǎo)主任一聽聲音就說：“這是林校長?！?br/>　　片刻；精瘦干巴的林博平校長；便精神抖擻的走進這間已經(jīng)有些擁擠的辦公室。身后還跟著一位身材高大的外國人，和一個大概是翻譯的中年人。
　　校長來了，還有外國人，眾人本著家丑不可外揚的傳統(tǒng)，只能把此間的事暫時擱置。