????道士郭騫也知道，自己有點異想天開了，訕訕一笑，也沒再說話。
　　
　　????張正書又詢問了一番技校里的管理，授課等方面的事情，然后才勉勵道：“真人繼續(xù)努力吧，若是得空，可以到鑄幣作坊去，試驗試驗點水成金?！?br/>　　
　　????所謂點水成金，其實就是“濕法冶金”，是把鐵片放入天然的硫酸銅溶液中，置換出單質(zhì)銅來。西漢《淮南萬畢術(shù)》中記載，“白青得鐵則化為銅”。晉葛洪《抱樸子內(nèi)篇·黃白》中也有“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”的記載，沈括的《夢溪筆談》也說：“信州鉛山縣有苦泉，流以為澗，挹其水熬之，則成膽礬，烹膽礬則成銅，熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅?！?br/>　　
　　????這種類似“點石成金”的“術(shù)法”最是受道士的歡迎，這道士郭騫差點沒高興得跳起來：“多謝小官人成全！”
　　
　　????“是了，沒事也可以折騰一番綠礬，高溫下的綠礬，說不定會產(chǎn)生出不可思議的效果?！睆堈龝Φ?，“便是膽礬，干餾也能產(chǎn)生同樣的效果。”
　　
　　????張正書好像拿著棒棒糖引誘一個小朋友一樣，他不是不知道，這么做是可以得到硫酸的。張正書想要掀起工業(yè)革命，那么三酸二堿是必須要制備出來的。當然，沒有時間的積累，化學工業(yè)會進展得很慢。但不管怎么說，先弄出個化學基礎(chǔ)，那么宋朝的科技就會突飛猛進了。
　　
　　????把一切都辦妥之后，張正書叫上了在一旁認真旁聽的來財，一起出了技校。
　　
　　????“小官人，我……”
　　
　　????來財跟在張正書后面，良久才鼓起勇氣說道，“我能在技校聽課么？”
　　
　　????張正書一愣，然后笑道：“你想學那些東西？”
　　
　　????“嗯！”
　　
　　????來財?shù)难壑?，有一團很濃烈的火焰?！拔蚁雽W那什么科學種田……”
　　
　　????張正書似乎有點明白了，來財是農(nóng)家子出身，估計未來也是想回去種田的?，F(xiàn)在開始謀劃，多學一點“科學”種田的法子，也是人之常情。
　　
　　????“那你跟著我就是了，何必去技校？”張正書笑了，“那本書都是我編撰的，也是我到‘勤卷堂’印的，你不跟我學，反倒是去技校，真是舍本逐末……”
　　
　　????來財欲言又止，最后還是沒有說出口。
　　
　　????張正書也沒注意到自己的小書童情緒上有了波動，而是靜靜地看著路兩旁的，已經(jīng)破土而出的大豆?！熬退闶菦]有什么技術(shù)，在宋朝這會推廣兩茬作物，一樣是可以增加糧食產(chǎn)量的……”張正書心中想著，“隨隨便便傳授了一招，就全都種上大豆了?？磥砻髂赉昃┑拇蠖梗寡康膬r格，豆腐的價格都要下降不少……”
　　
　　????這是明擺著的事，產(chǎn)量一多，自然就不值錢了，物以稀為貴嘛！
　　
　　????“對了，我的經(jīng)驗值有多少了呢？”
　　
　　????張正書一邊走著，一邊默默地打開了系統(tǒng)屬性界面，查看了一番自己的屬性。
　　
　　????：張正書，別名（軒奴），曾用名（張振凡）
　　
　　????：健康
　　
　　????：0
　　
　　????：30/30
　　
　　????：10/10