????按照張正書灌輸給趙煦的觀點，打仗和做生意的道理是一樣的。天下攘攘皆為利來，天下熙熙皆為利往。安燾只不過說得高大了一點，沒有貼合實際罷了。張正書更加貼合實際，已經(jīng)給出了具體的辦法。趙煦有時候真的覺得很不可思議，明明張正書沒做過官，怎么說起治國強軍，離間打悶棍的點子來，是這么一套一套的呢？
　　
　　????要是按照歷史，趙煦對安燾的計策是不置可否的。但是，聽了張正書的分析之后，趙煦已經(jīng)決議采用安燾的計策了。
　　
　　????“安卿所言，甚合朕意。”
　　
　　????皇帝發(fā)話了，看看，這才是朕要的點子，你們好好學學！
　　
　　????諸位重臣聽了，都面面相覷。
　　
　　????很多人士大夫，都自詡君子。是君子的話，怎么能用這種流氓的方法呢？又是離間，又是侵擾，天下人會怎么看他們？
　　
　　????要是給張正書知道了，肯定會在京華報大罵這些偽君子，假仁義。要知道，對敵人的仁慈是對自己的殘忍，大宋之所以變得外忍內(nèi)殘，是因為有這么些沒卵蛋的士大夫。對敵人仁慈，對自己人殘忍不說了，連別人來打，都只懂被動防守。殊不知，最好的防守是進攻，把敵人消滅了，同化了，哪里還有什么敵人？
　　
　　????可惜，宋朝不僅武力不行，化同化也做得不夠。
　　
　　????實際，武力和化入侵是同時的，好像人的兩條腿，缺了哪一條，都邁不動步子。大宋天生瘸了一條腿，哪里能用化去同化別人？看似契丹人開始學習漢化了，東瀛也學習了，西夏也學習了，高麗也學習了，交趾也學習了，回鶻也學習了可是有用嗎？宋朝不再是什么“天、朝國”，不再是天下共主，誰去學習你的經(jīng)驗？
　　
　　????好像后世的米國一樣，正因為它是炒雞大國，所以好萊塢、開封菜、記麥當勞、肥宅快樂水可口可樂、爛蘋果n才能傳遍全世界，全世界都要為之買單，化入侵也形成了。
　　
　　????如今大宋想做到后世米國那樣子，還差了點東西，那是武力。
　　
　　????看看漢唐之時，正因為軍隊雄于東方，所以四海臣服，都主動來學習漢化。自此，漢化圈才得以形成，自國四散傳播。但由于唐以后，漢人奉行儒家理學，開始積貧積弱，又被異族統(tǒng)治了兩朝，漢化圈不僅沒有擴大，反而逐步縮小了。
　　
　　????為何？因為奉行理學之后，隨之而來的是控制武將，人掌控朝政。哪怕漢人在明朝還有一段高光之時，卻因為朱元璋的小農(nóng)經(jīng)濟模式，硬生生把國的社會進程給遏制住了。別說經(jīng)濟了，連火銃、火炮這些本該大力發(fā)展的武器，也因為財政窘迫而無法發(fā)展。到后明末之時，原本威震天下的大明火器，甚至還不如女真人的弓箭了。因為這樣，清朝滿人還大言不慚地說，他們是騎射得天下的，火銃？火炮？呵呵，都干不過騎射！
　　
　　????于是，很自然而然的，國給西方列強教訓了，誰叫你積貧積弱？
　　
　　????一開始，張正書提出這種觀點的時候，趙煦還嗤之以鼻，認為他是在胡說道。堂堂華夏明，別國憑什么不學？