“那文言文呢？”
　　
　　“從頭到尾都一個音，感覺是為了同音而同音，直接把我看暈了?！?br/>　　
　　“搞不懂它說的什么意思?！?br/>　　
　　“你呢？”
　　
　　“你是怎么翻譯的？”
　　
　　“……”
　　
　　“這也很簡單?。　?br/>　　
　　“不是為了同音而同音，它本來就是同音文，講的是一個先釣魚，還是先賣玉的小故事，看一眼不就知道了么？”
　　
　　“……”
　　
　　白鶯鶯：“#￥%?。。?！”
　　
　　再次扎心。
　　
　　聽聽……
　　
　　這說的是人話么？
　　
　　如果不是一邊的。
　　
　　非要被你給氣吐血不可。
　　
　　此刻離考試結(jié)束已經(jīng)好一會了。
　　
　　食堂里陸陸續(xù)續(xù)來了很多人，坐在江南附近的也有不少。
　　
　　由于江南帥到極點，而白鶯鶯也十分漂亮，可謂俊男靚女，校草?；?，絕搭的那種，自然吸引了周邊所有人的目光。
　　
　　不過……
　　
　　一開始他們只是因江南和白鶯鶯的顏值，而朝兩人頻頻側(cè)目。
　　
　　可緊接著……
　　
　　當(dāng)聽見江南與白鶯鶯的對話。
　　
　　聽見兩人在討論剛考完的語文試卷。
　　
　　尤其是當(dāng)江南輕描淡寫的，說出詩歌鑒賞答案，并口述翻譯文言文時。
　　
　　嘩！
　　
　　嘩！
　　
　　嘩！
　　
　　瞬間，周邊人都驚住了。
　　
　　他們聽到了什么？
　　
　　這里有人把詩歌鑒賞和文言文都做出來了？甚至全篇翻譯的那種？
　　
　　這怎么可能？
　　
　　他們也是剛考完的高三學(xué)生。
　　
　　對于詩歌鑒賞和文言文的難度，可是有親身體會，到現(xiàn)在還心有余悸。
　　
　　能動筆的，幾乎沒有。
　　
　　甚至……
　　
　　在他們看來。
　　
　　整個高三，都不會有人能做出。
　　
　　可現(xiàn)在……
　　
　　卻有人做出來了？
　　
　　還說很簡單，看一眼就知道？
　　
　　真的假的？
　　
　　幾乎下意識的，他們紛紛端著盤子靠近，仔細聽著江南的翻譯。
　　
　　不管對不對。
　　
　　先聽了再說。
　　
　　實在太讓人好奇了。
　　
　　……
　　
　　于瑜想去釣魚，到我家找我說：“我想去渝水的灘涂上釣魚，你和我去嗎？”
　　
　　我說：“我打算賣玉，俞禹想買我的玉，我得去他家?！?br/>　　
　　于是我同于瑜一同來到了俞禹家，見到了俞禹，想要把玉賣給他。
　　
　　這時天下起了雨。
　　
　　大雨漫過了俞禹家的房子。
　　
　　我對俞禹說：“我本來打算去渝水的灘涂上釣魚，現(xiàn)在在你家遇上大雨，是該釣魚呢？還是賣玉呢？”
　　
　　于瑜和我在一起在俞禹家避雨，我把玉賣給了俞禹。等雨停了，我和于瑜慢慢走出俞禹的家，去渝水的灘涂上釣魚?！?br/>　　
　　“至于對其理解……”
　　
　　“其實就是讓你寫出其寓意?！?br/>　　
　　“那也很簡單！”
　　
　　“就是……”
　　
　　“做事應(yīng)該講究條理，忙而有序地完成，這樣才高效率，不然有時會釀成大禍?！?br/>　　
　　……
　　
　　江南不僅翻譯了文言文。
　　
　　甚至……